下圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器，請寫出它們的名稱。

A B C D

2014年4月11日某市自來水出現(xiàn)了苯含量超標(biāo)事故。苯是一種①液體，②無色透明，③有香味，④難溶于水，⑤易溶于有機溶劑，⑥本身也可作為有機溶劑。在常溫下，苯還是一種⑦易燃物，⑧有高的毒性，對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，也是一種致癌物，長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：

（1）其中描述苯的物理性質(zhì)的是 （填序號，下同）；

（2）描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是 ；

（3）描述苯的用途的是 。

高錳酸鉀制取氧氣是化學(xué)實驗操作考查的實驗之一�，F(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下：

①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如下圖所示的實驗裝置；

②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；

④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團。塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；

⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；

⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；

⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；

請回答下列問題：

（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：

___________________________________________________________；

（2）請找出圖中存在的問題： ；

（3）步驟⑤中的操作，可能引起： ；

（4）步驟⑦中的操作，可能引起_______________________________。

如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題：

（1）標(biāo)號為A的儀器名稱是 ；

（2）將過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣：

該反應(yīng)的文字表達式為 ；

組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的B、F、G、H和 ；

檢驗O2是否收集滿的操作是 。

（3）甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，回答下列問題：

寫出上述三個實驗反應(yīng)的文字表達式：甲______________________________

乙_____________________________，丙______________________________。

下列描述中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是

A．汽油揮發(fā) 、 酒精燃燒 B．食物腐爛 、 水分蒸發(fā)

C．鐵鑄成鍋 、 蠟燭燃燒 D．滴水成冰 、 干冰升華

下列物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是

A．稀有氣體通電時會發(fā)出五顏六色的光 B．氧氣用于煉鋼

C．氮氣充入食品包裝袋防腐 D．二氧化碳用于溫室肥料

下列有關(guān)儀器圖示與名稱吻合的是

有六種物質(zhì)：① 汽車排放的尾氣② 煤燃燒產(chǎn)生的煙塵③ 化工廠排放出的廢氣④ 江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣⑤ 植物光合作用放出的氣體⑥ 人呼出的氣體。其中能嚴重污染空氣，對人類造成較大危害的物質(zhì)有

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③ D．④⑤⑥

下列化學(xué)實驗操作正確的是

A．點燃酒精燈 B．聞氣體氣味 C．傾倒液體 D．移開蒸發(fā)皿

下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是

A．二氧化碳固體可用于人工降雨

B．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”

C．二氧化碳通入紫色石蕊試液變藍

D．二氧化碳有毒，不能制作酸飲料