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科目: 來源: 題型:解答題

2003年12月23日,川東氣礦發(fā)生井噴事故,高壓天然氣攜帶一種叫硫化氫的氣體,從地下噴出,向四周擴散,所到之處,牲畜、飛鳥和沒撤離的人員大量傷亡,水源被嚴重污染.搶險隊和救援隊迅速進入事故地點,并點燃了噴出的氣體,切斷了該氣體來源.救援隊員發(fā)現(xiàn),低洼地的人、畜死亡率很高,很是有一位老人摔倒在水田邊,并沒有埋在潮濕的草叢里,而幸免于難.
根據(jù)以上材料回答下列問題.
(1)請推測這種氣體具有的性質(zhì).
(2)根據(jù)該氣體的性質(zhì),說明老人幸免于難的原因.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學用語與含義相符的是


  1. A.
    FeSO4--硫酸鐵
  2. B.
    Ca2+--鈣離子
  3. C.
    2H--兩個氫元素
  4. D.
    O2--兩個氧原子

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

用序號填空:
(1)核外電子排布相同的是______.
(2)屬于同種元素的是______.
(3)屬于非金屬元素原子的是______.
(4)表示陽離子的是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱完全分解后剩余的固體,來回收不溶于水的二氧化錳,所需用的主要操作儀器是________,該分離方法稱為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某班同學在實驗室進行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗,發(fā)現(xiàn)實驗桌上已擺放了如下圖所示的儀器可供選用:

(1)要制取大量的CO2,反應(yīng)過程要便于添加液態(tài)的反應(yīng)物,組合一套符合要求的裝置來制取CO2,你選用的儀器組合是______(填序號).
(2)下列是同學們對實驗室制取CO2藥品選擇的討論,你認為正確的是______(填序號)
①不能用濃鹽酸,因為濃鹽酸易揮發(fā),使氯化氫氣體混入二氧化碳氣體中.
②一般不選用碳酸鈉粉末,因為它與酸反應(yīng)速度太快,不便于收集.
③可用木炭和氧氣反應(yīng),因為反應(yīng)可生成二氧化碳.
④可用稀鹽酸與石灰石反應(yīng),因為反應(yīng)速度適中,條件要求不高,氣體產(chǎn)物純凈,易于收集.
(3)將集滿CO2氣體的試管倒插入水中并輕輕振蕩試管,可觀察到的現(xiàn)象是______,該現(xiàn)象說明CO2具有的性質(zhì)是______.
(4)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體.請舉出一例:可制取的氣體是______,制氣反應(yīng)的化學方程式是______,可用制二氧化碳的裝置制該氣體的理由是______.
(5)以上儀器也可用于實驗室制取氨氣.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2數(shù)學公式CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:______.
②實驗室制取并收集NH3,可以從上圖中選擇儀器進行組裝,除選擇①③⑤外,還必須用到的儀器是______(填序號).
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的______(填字母).
A.固體氫氧化鈉      B.濃硫酸     C.生石灰.

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科目: 來源: 題型:解答題

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.請回答:
(1)______℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同;
(2)我國有些地區(qū)有一種說法:“冬天撈堿,夏天曬鹽”.這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl.那么,圖中______(填A(yù)或B)的溶解度曲線與Na2CO3的溶解度曲線相似.
(3)人們用上述方法從鹽湖中撈得的Na2CO3(常含有少量的NaCl).試計算Na2CO3的摩爾質(zhì)量為______g/mol,2mol Na2CO3中約含有______個碳原子.
(4)某研究性學習小組對撈得的堿進行分析,稱取Na2CO3固體(含少量的NaCl)樣品12.5g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到0.1mol CO2氣體.該反應(yīng)的化學方程式為______,上述樣品中含Na2CO3的物質(zhì)的量為______mol,質(zhì)量為______g.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)用化學符號表示:
①金剛石______;②鋁______;③2個鈉離子______;
④硫酸根離子______;⑤五氧化二磷中磷元素的化合價______;
(2)指出化學符號中“2”的含義:
2Cl______;Cl2______.

(3)右圖所示是電解水的實驗裝置圖,
請回答:
①通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為:______;
②電解水的化學方程式為:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

通過化學知識的學習,小明學會了運用化學知識解決一些實際問題,請你幫助小明完成下列問題.
(1)用化學方程式表示下列變化通過電解水了解水的組成______,胃酸(HCl)過多的病人可服用含Mg(OH)2的藥物進行中和______,用稀硫酸除去鐵釘上的鐵銹______.
(2)小明在做鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的實驗時,不小心把鹽酸加多了,為了檢驗鹽酸過量,他可選擇的試劑是______.
A.鐵粉   B.AgNO3溶液   C.銅粉   D.Na2CO3溶液.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān).現(xiàn)有如下幾種物質(zhì):
A.熟石灰 B.氯化鈉 C.生石灰 D.石灰石E.純堿F.干冰G.氮氣
請用上述相關(guān)物質(zhì)的化學式填空(每空只填一種物質(zhì)):
(1)用于調(diào)味的是______;    
(2)用于人工降雨的是______;
(3)用于建筑材料的鹽是______; 
(4)用于制洗滌劑的是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖.請據(jù)圖回答問題:

該反應(yīng)的化學方程式為______,此反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng).
(2)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒的物質(zhì),該反應(yīng)的化學方程式為:
5CH3OH+12O2+□NH3數(shù)學公式3N2+5CO2+19H2O;
①其中NH3中氮元素的化合價為______價;
②該反應(yīng)化學方程式中氨分子前面的化學計量數(shù)為______;
③上述化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后分子數(shù)目______(填“相等”或“不相等”);
④甲醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為______.

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