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(1)在西漢時(shí)期勞動(dòng)人民已經(jīng)使用了濕法冶銅的技術(shù)來制得銅.用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)的原理是:______.基本反應(yīng)類型屬于______.
(2)距今兩千多年前,我國勞動(dòng)人民已掌握了煉鐵的技術(shù).他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,在高溫下利用一氧化碳將鐵礦石中的氧化鐵還原為鐵.請(qǐng)寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,______.
(3)氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的漂洗洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,便可得到氫氧化鉀.請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng):
分解反應(yīng):______化合反應(yīng):______,復(fù)分解反應(yīng):______.

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化學(xué)與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān).
(1)清新的空氣屬于______(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化,在凈化水過程中常用______吸附色素和異味.
(3)均衡的營養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機(jī)營養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營養(yǎng)素是______.
(4)農(nóng)作物生長對(duì)土壤酸堿度有一定的要求,常用______測(cè)定土壤的酸堿度.
(5)合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量,常用的化肥有K2SO4、CO(NH22、Ca(H2PO42、KNO3等,其中屬于復(fù)合肥的是______.
(6)在考古挖掘出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 鐵、銅、金______;生鐵和鋼是世界上用量最大的______(填“金屬材料”或“合成材料”);煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.寫出防止鐵生銹的一種方法是______.

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根據(jù)要求,寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
名稱金原子
2個(gè)氧分子
銨根分子
1個(gè)葡萄糖分子
化學(xué)符號(hào)

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下列滅火方法主要利用了隔絕氧氣的原理的是________
A.煤氣泄漏著火,關(guān)閉煤氣閥門      B.熄滅酒精燈,用燈蓋蓋滅
C.棉花著火,用水澆滅          D.________.

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通過實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要學(xué)習(xí)方式.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)小明同學(xué)在研究某氣體(純凈物)的性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):
“將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面由光亮的紅色變化為黑色;趁熱將表面變黑的銅絲放人盛有這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶,觀察到銅絲表面的黑色又變?yōu)楣饬恋募t色.”
上述變化中黑色物質(zhì)是(寫名稱)______,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷這種氣體可能是(要求寫一種)______. 如果要驗(yàn)證你的推斷,在上述密閉的集氣瓶中,還需繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)______.通過以上探究,該氣體具有的化學(xué)性質(zhì):______.
(2)為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸變紅色).

請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià):
①哪個(gè)同學(xué)的方案合理______.
②方案合理的理由是______.

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將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.4g.求:生成氧氣多少克?

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碳-60是由碳元素組成的單質(zhì),由碳元素組成的單質(zhì)還有石墨和______(寫名稱),它們互為______.碳-60的化學(xué)式為C60,C60的摩爾質(zhì)量為______,0.5molC60的質(zhì)量為______g,2molC60含分子個(gè)數(shù)為______個(gè).
活性炭是一種高效的氣體凈化劑,能吸附有害氣體NO2.如圖裝置,A瓶中充滿了紅棕色NO2氣體,向A瓶中加入活性炭并充分振蕩,再將a與b連接,打開T處彈簧夾,裝置A與B中觀察到的現(xiàn)象是:
(1)A中______;
(2)B中______.

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選擇恰當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
①氧氣 ②氫氣、勐然c ④碳酸鈣、萁饎偸 ⑥一氧化碳
(1)用于急救病人的氣體是______; (2)腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是______;
(3)天然存在最硬的物質(zhì)是______; (4)屬于最清潔燃料的是______;
(5)能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是______.

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碳酸鈉和碳酸氫鈉是初中化學(xué)教材中出現(xiàn)的兩種常見的鹽,同時(shí)也是日常生活中有重要應(yīng)用的物質(zhì),下面是陽陽小組進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)過程,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問題.
【資料獲悉】
(1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強(qiáng);
(2)20℃時(shí),Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
(3)NaHCO3在270℃時(shí)能發(fā)生反應(yīng),而Na2CO3受熱不易分解.
【探究過程】
實(shí)驗(yàn)一:陽陽同學(xué)想利用物理方法鑒別兩種物質(zhì),請(qǐng)你參與或給予評(píng)價(jià).
(1)可行,具體操作為______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論為______.
(2)不可行,理由是______.
★(提示:上述情況選擇一種進(jìn)行作答)
實(shí)驗(yàn)二:亮亮同學(xué)用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.他應(yīng)該選用______測(cè)定相同條件下兩種溶液的PH,則pH較大的是______.
實(shí)驗(yàn)三:小明同學(xué)用加熱的方法鑒別兩種物質(zhì),具體操作為______,NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
實(shí)驗(yàn)四:小麗自己想出了一種新辦法,取兩種固體配制成溶液后,分別滴加過量澄清石灰水,結(jié)果都產(chǎn)生了白色沉淀,與小麗預(yù)想的只有碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象不符.小麗詢問老師后得知,碳酸氫鈉溶液也能與石灰水反應(yīng),請(qǐng)你將她的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:Ca(OH)2+NaHCO3═______+NaOH+H2O.
【交流總結(jié)】通過本組同學(xué)的探究,作為組長的陽陽同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)情況,總結(jié)出了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法主要有:
①通過溶解度差異來鑒別 ②用無色酚酞試液進(jìn)行鑒別 ③用加熱的方法進(jìn)行鑒別④加入稀鹽酸進(jìn)行鑒別 ⑤加入澄清石灰水進(jìn)行鑒別 ⑥通過酸堿度差異來鑒別
你認(rèn)為其中可行的是______(填序號(hào)).
【拓展延伸】
1.小蘇打在日常生活中用于生產(chǎn)食品,主要起發(fā)泡作用.通過上述研究性學(xué)習(xí)過程,你們認(rèn)為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實(shí)驗(yàn)室中還有哪些應(yīng)用,試舉一例:______.
2.在以后的學(xué)習(xí)中,我們還可以從定量的角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這兩種鹽.

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根據(jù)下面的裝置圖回答問題:

1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①________②________
2)第一合作小組采用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取并收集比較純凈的氧氣,他們選擇的裝置組合為________,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________.實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率太快而來不及收集,為此他們想選擇一種儀器來添加液體以達(dá)到平穩(wěn)的氧氣流,你認(rèn)為他們選擇的儀器可能是________(填序號(hào)).[供選擇的儀器:①長頸漏斗、②分液漏斗(帶活塞)、③漏斗、④針筒
3)第二合作小組采用高錳酸鉀制取氧氣,他們選擇的發(fā)生裝置為________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________.該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是________.
4)從環(huán)保、能源、安全角度考慮,你認(rèn)為________合作小組的方案更好.

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