（2分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。在探究過程中，很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。請(qǐng)舉出實(shí)例說明。

（2分）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)和硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部都加有少量的水，其作用分別是什么？

（8分）將一種無色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

（1）寫成以上物質(zhì)的名稱：A___________； B__________； C___________。

（2）寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式________________________，其中B起________作用，此反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。

（3）寫出E+D→F的文字表達(dá)式______________________;此反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

（7分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即

伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)你幫他分析原因。

（5分）結(jié)合“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）在制取氧氣時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性。如何檢查裝置的氣密性？

（2）試管口放一團(tuán)棉花的作用:

（3）加熱試管時(shí)應(yīng)注意什么？（答一條即可）

（4）固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，為什么試管口要略向下傾斜？

（5）停止加熱時(shí)為什么要先把導(dǎo)管移出水面？

下列不屬于化學(xué)研究范疇的是

A．將廢舊塑料變成汽車塑料 B．研制新型航空材料

C．研制新藥抗癌 D．研究地球板快結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

下列括號(hào)中對(duì)日常的變化判斷正確的是

A．玻璃窗破裂（化學(xué)變化） B．咀嚼米飯時(shí)有甜味（化學(xué)變化）

C．動(dòng)植物的呼吸（物理變化） D．純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓��?/p>

下列用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是

A．稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光——用于制作航標(biāo)燈。

B．氧氣可以燃燒——用作燃料

C．磷燃燒能產(chǎn)生白煙——可用于制作煙幕彈

D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為100mL，注射器中水的體積為25mL，該裝置氣密性良好。

下列說法正確的是

A．白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白色煙霧

B．實(shí)驗(yàn)過程中氣球始終變癟

C．燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水