請自選反應物，按以下要求各寫一個化學方程式：
（1）屬于氧化反應的化合反應
______；
（2）有氣體生成的分解反應
______；
（3）有鹽生成的置換反應
______；
（4）有水生成的復分解反應
______．

芳芳和麗麗把“探究魚鰾內(nèi)氣體體積和成分”列為家庭小實驗，她們通過查閱有關資料獲悉：鰾內(nèi)氧氣約占25%，其余主要是二氧化碳和氮氣．探究分兩步進行．
（1）測量鰾內(nèi)氣體的體積．
芳芳說：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積．麗麗說：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖），你認為______ （填“芳芳”或“麗麗”）測量結果不準確，理由是______，與之相關的化學方程式是______．
（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分．
芳芳說，將醫(yī)用注射器抽取的鰾內(nèi)氣體直接通入澄清石灰水中，石灰水變______，則表明鰾內(nèi)含______．
麗麗說，將燃著的木條放入盛有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中，木條繼續(xù)燃燒則表明鰾內(nèi)含______．

下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是

1. A.
   木炭
2. B.
   紅磷
3. C.
   鐵絲
4. D.
   硫粉

不同場合制取氣體的方法有所不同．
（1）寫出實驗室制取CO₂的化學反應方程式______，組裝一套制備CO₂的發(fā)生裝置可選擇下圖中的______（填儀器編號）．該裝置還可用于雙氧水（MnO₂作催化劑）制取氧氣，寫出該反應的化學方程式______．

（2）某小組的同學查閱資料得知：“神七”宇宙飛船中宇航員呼出的CO₂和水蒸氣均能與氧再生裝置中的固體物質(zhì)超氧化鉀（KO₂）反應產(chǎn)生O₂，其反應原理為：
4KO₂+2H₂O→4KOH+3O₂↑；4KO₂+2CO₂→2K₂CO₃+3O₂
為了探究KO₂能否與CO₂反應產(chǎn)生O₂，他們進行了如下實驗：

說明：B裝置可除去CO₂中混有的少量HCl氣體
①經(jīng)檢驗，E中集氣瓶內(nèi)收集的氣體為O₂，檢驗O₂的方法是______．
②實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁，則收集的氧氣中可能混有的一種氣體是______，混有這種氣體可能的原因是（只寫一個）______．
③某同學認為，在上述實驗裝置B和C之間增加一個干燥裝置才能證明KO₂能與CO₂反應產(chǎn)生O₂，你認為他的觀點是______（填“正確”或“錯誤”）的，請說明理由______．

用簡單的實驗方法區(qū)別下列各組物質(zhì)
（1）牛奶和米湯______．
（2）酒精和醋酸______．
（3）蠶絲和棉紗線______．

以質(zhì)量守恒定理解釋：紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量減�。�

用60mL的試管加熱液體，下列液體的體積能符合要求的是

1. A.
   15mL
2. B.
   25mL
3. C.
   30mL
4. D.
   35mL

目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源，隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國人民的節(jié)能意識也13趨增強，科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學能的轉化效率等方面做著積極的努力．請你回答：
（1）用化學方程式表示出一個由化學能轉化為內(nèi)能的例子______．
（2）生產(chǎn)、生活中存在著化學能和電能的相互轉化．請你舉一個在使用中由化學能轉化為電能的例子______．
（3）氫氣具有熱值高且______的特點，因此被認為是最清潔的燃料．

物質(zhì)變化的分類．將化學變化、物理變化、化合反應、氧化反應、分解反應、燃燒、緩慢氧化等概念填寫在下列概念圖相應的空格內(nèi)，舉例用符號表達式表示．

現(xiàn)有H、S、O、Na、Ca、C六種元素，請用它們組成物質(zhì)的化學式來填空
（1）可使帶火星木條復燃的氣體 ______（2）有刺激性氣味的氣體 ______
（3）能燃燒的氣體 ______（4）含三種元素的鹽 ______
（5）廚房調(diào)味品 ______（6）建筑材料 ______
（7）能使酚酞試液變紅的堿 ______（8）呼吸作用產(chǎn)生的氣體 ______