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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答:

(1)t1℃時,兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是甲______乙(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)要配制質(zhì)量分數(shù)相等的甲、乙飽和溶液,溫度應(yīng)該控制在______℃.
(3)當溫度由t2℃到t1℃時,甲的飽和溶液由B到C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化是______(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)t3℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______.(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來源: 題型:解答題

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是______.
(2)自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進行凈化.曉明同學用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器(如圖所示).
①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是______;
②該凈水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的主要作用是______;
③你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)______將硬水變成軟水.
④長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,需采取______方法.
(3)實驗室為了配制溶液;常用如圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.
①在連接好裝置后,應(yīng)先進行______的操作,再加入水和沸石進行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是______.
(4)自來水生產(chǎn)過程中,除了要除去水中不溶性雜質(zhì)外,同時還必須進行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學方程式為:Cl2+2 NaClO2═2 NaCl+2 X,則X的化學式為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法錯誤的是


  1. A.
    一般來說,合金比組成它的純金屬熔點低、硬度大、強度高
  2. B.
    銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合,否則會放出氨氣、降低肥效
  3. C.
    甲醛會與蛋白質(zhì)反應(yīng)而破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),故可用甲醛溶液制作動物標本
  4. D.
    目前計入空氣污染指數(shù)的項目有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、可吸收顆粒物和臭氧等.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,試管中盛有固體物質(zhì)A,向試管中加入一種液體物質(zhì)B后,觀察到有氣泡產(chǎn)生.
(1)請你依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,對A和B的組合至少做出三種猜想(要求三種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)):
猜想AB
猜想1____________
猜想2____________
猜想3____________
(2)如果要確證A與B反應(yīng)得到的是什么氣體,還需做什么實驗?(把實驗操作、觀察到的現(xiàn)象、得出的結(jié)論寫出來.

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科目: 來源: 題型:解答題

2005年3月,一輛載有29.44噸液氯(化學式是Cl2)的山東槽罐車在京滬高速公路淮安段上行線103Km+300m處與另一輛車相撞,導(dǎo)致槽罐車上液氯大面積泄漏.當?shù)靥厍谙拦俦粩嘞蚵葰夤蘼馓巼娰|(zhì)量分數(shù)約為10%的NaOH溶液吸收氯氣(反應(yīng)原理是:Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O).
(1)X的化學式是______;
(2)事故處理結(jié)束時,全部液氯的5%已經(jīng)被NaOH溶液吸收,另有部分液氯運回當?shù)毓S.試計算處理事故過程中至少消耗了多少噸氫氧化鈉?(本題要求寫出計算過程,計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位.)

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科目: 來源: 題型:單選題

許多化學反應(yīng)都伴隨著能量的變化,下列化學反應(yīng)吸收能量的是


  1. A.
    水通電分解
  2. B.
    氫氣燃燒
  3. C.
    鎂條燃燒
  4. D.
    石蠟燃燒

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科目: 來源: 題型:填空題

小明學習了金屬活動性順序后,到實驗室進行探究,他將一小塊金屬鈉投入CuSO4溶液中想得到Cu,但卻看到亍另外的現(xiàn)象:沒有紅色物質(zhì)析出,卻生成了大量氣體,并出現(xiàn)了藍色沉淀.小明想到CuSO4溶液中有水,又補做了另一個實驗,并記錄如下:
操 作 步 驟實 驗 現(xiàn) 象
①將一小塊鈉放入盛水的燒杯中劇烈反應(yīng),金屬溶解,產(chǎn)生大量氣體
②向反應(yīng)后的燒杯中滴加酚酞試液酚酞試液變紅
③將產(chǎn)生的氣體收集并點燃該氣體能燃燒,并產(chǎn)生淡藍色火焰
分子:由上述現(xiàn)象可知:金屬鈉________(填“能”或“不能”)與水反應(yīng),生成物
中呈堿性的物質(zhì)此處應(yīng)是________(填“NaOH”或“Na2CO3”),其理由是________;可燃氣體是________,其燃燒的化學化學方程式為________.
結(jié)論:據(jù)上述現(xiàn)象,小明又寫出了Na投入CuSO4溶液中另一個產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)的化學方程式:________.
反思:在金屬活動性順序里,位于前面的金屬________(填“能”、“不能”或“不一定 能”)把后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來.

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科目: 來源: 題型:填空題

原子一般由原子核和________構(gòu)成,原子核一般由質(zhì)子和________構(gòu)成.

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科目: 來源: 題型:解答題

類推的思維方法在化學學習中應(yīng)用廣泛.類推法就是根據(jù)兩個對象之間在某些方面相同或相似的特點,推出其它方面也可能相同或相似結(jié)論的方法.請用此方法解決下列問題:
(1)+6、+4是硫元素常見的化合價,相應(yīng)的鈉鹽有Na2SO4和Na2SO3;以此類推,+5、+3是氮元素常見的化合價,相應(yīng)的鈉鹽有NaNO3和______(填化學式);
(2)氫的氧化物有:水(H2O)與過氧化氫(H2O2);鈉的氧化物有:氧化鈉(Na2O)與過氧化鈉(Na2O2)以此類推過氧化鋇的化學式為______;
(3)根據(jù)教材中一個類似的反應(yīng),類推出如下反應(yīng):SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O,則這個類似反應(yīng)是______(填化學方程式).
(4)象金剛石、石墨、C60都是由同一種元素組成的單質(zhì),化學上把這種現(xiàn)象稱為這種元素的同素異形體.下列屬于同素異形體的是______.
A.水與雙氧水 B.紅磷與白磷  C. 氧氣與臭氧   D.生鐵與鋼.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖所示實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱為______.
(2)若實驗室用暗紫色固體制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)______,收集較純的氧氣最好選(填序號)______裝置,該化學反應(yīng)的文字表達式______;制備氧氣的操作步驟是:①檢查裝置的氣密性 ②裝藥品 ③固定試管,連接儀器 ④加熱 ⑤用排水法收集氣體 ⑥______,⑦______.
(3)若實驗室選用無色液體制取氧氣,寫出所涉及的反應(yīng)原理的文字表達式______.
(4)若用E裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是______;
(5)已知:
①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱,可以制得氨氣;氨氣極易溶于水,比空氣輕;
②將亞硫酸固體與1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫氣體;二氧化硫易溶于水,比空氣重.
制取氨氣的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______;
制取二氧化硫氣體的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.

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同步練習冊答案