某班學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分組探究二氧化碳的制取和某些性質(zhì)．

（1）用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置可選用上圖中的______，收集裝置可選用上圖中的______；欲檢驗(yàn)制得的氣體，可將氣體通入F，則F中所盛的試劑為______，氣體從______端（a或b）進(jìn)入．
（2）所選氣體發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）若某同學(xué)用一試管收集CO₂，驗(yàn)滿的方法是______；將收集滿CO₂的試管倒插入紫色石蕊試液中，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______，該現(xiàn)象可說明CO₂具有的性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）______．
（4）其中一小組的同學(xué)為探究CO₂的某一種性質(zhì)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．將沉在大燒杯底部的紅色氣球中充滿空氣，藍(lán)色氣球中充滿二氧化碳，將一集氣瓶中的二氧化碳傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮了起來，用手輕輕按壓該氣球，手一松氣球又上浮．

請(qǐng)分析回答：______色氣球浮起來，由此得出二氧化碳具有的性質(zhì)是______；
如果繼續(xù)向大燒杯中傾倒二氧化碳，另一只氣球能出現(xiàn)與前一只氣球相同的現(xiàn)象嗎？______．

在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O₂混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)．下列說法正確的是

1. A.
   生成的CO₂分子個(gè)數(shù)為原來氣體分子數(shù)的三分之二
2. B.
   參加反應(yīng)的CO和O₂的體積比為2：1
3. C.
   反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1：2
4. D.
   反應(yīng)后氣體的體積為原來的四分之三

小偉利用如圖所示裝置進(jìn)行系列探究活動(dòng)．從分液漏斗依次向集氣瓶中加入①適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液；②過量的氫氧化鈣溶液；③一定量的稀鹽酸．回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）實(shí)驗(yàn)②的探究目的是______．
（3）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，酚酞起到的作用是______．
（4）實(shí)驗(yàn)③結(jié)束時(shí)，集氣瓶內(nèi)溶液澄清，則溶液中溶質(zhì)的組成可能是______（寫其中的一種），確定該組成的方法是______．

用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污．這兩者的原理________（填相同或不相同）．理由是________．

為了測(cè)定石灰石中含CaCO₃ 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石12.5g 加入盛有100g 稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng)，也不溶解），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g．
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）生成二氧化碳?xì)怏w______g．（提示：可根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出）
（3）12.5g石灰石含CaCO₃______g，石灰石中CaCO₃ 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．
（4）100g 稀鹽酸中溶質(zhì)是______，其質(zhì)量是______g；溶劑是______，其質(zhì)量是______g．
（5）完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)還有不溶雜質(zhì)，燒杯內(nèi)所得溶液的名稱為______，所得溶液的質(zhì)量為______g，其中溶質(zhì)的質(zhì)量為______g，溶劑的質(zhì)量為______g．

空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對(duì)人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途．請(qǐng)將與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)名稱填在空白處：
（1）常用作溶劑的是______；
（2）可用作生活燃料、并能通過管道長途輸送的是______；
（3）直接供給人和動(dòng)物呼吸的是______；
（4）可用于生產(chǎn)城市居民生活用管道煤氣的是______；
（5）是重要的化工原料而被稱為“工業(yè)血液”的是______；
（6）可用于獲取充置霓虹燈的氣體的是______．

鎂合金的強(qiáng)度高、機(jī)械性能好，其成分鎂是制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料，享有“國防金屬”的美譽(yù)．下圖是從海水中提取鎂的全過程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）鎂合金是______（填“單質(zhì)”、“化合物”、“混合物”）
（2）右圖是鎂元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示______（填粒子符號(hào)）．
（3）化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)．其中③⑤的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是______，其化學(xué)方程式為______；屬于復(fù)分解反應(yīng)的是______，其化學(xué)方程式為______．

以下為綜合實(shí)踐活動(dòng)的3個(gè)課題，請(qǐng)選擇一個(gè)你熟悉或參與研究過的課題，按課題要求寫一短文（字?jǐn)?shù)150左右）．供選課題及要求：
（1）市場(chǎng)上有蜂窩煤、液化氣、天然氣．請(qǐng)你從節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)合算等方面綜合考慮，根據(jù)你的家庭情況選擇其中一種燃料，并闡明理由．
（2）根據(jù)當(dāng)?shù)睾恿魉�污染狀況，分析污染原因，提出治理污染的建議．
（3）分析農(nóng)民在農(nóng)田里大面積焚燒秸桿的危害，提出科學(xué)處理秸桿的建議．

生活中處處有化學(xué)．
（1）下表為某品牌燕麥片的主要成分．

每100g含有的營養(yǎng)成分	糖 類	油 脂	蛋白質(zhì)	維生素C	鈣	鈉	鋅
	7、6g	7、8g	7、4g	18mg	201mg	30、8mg	8、1mg

表中沒有列出的營養(yǎng)素是______，若缺少表中的______元素會(huì)造成骨質(zhì)疏松．
（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的______作用．
（3）在廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______（填“食醋”或“食鹽水”）．
（4）炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂，從微觀角度分析原因是______．
（5）如下圖所示的各種廚房用品的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是______．

（6）煮湯時(shí)，取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂衉_____（填寫一條性質(zhì)）．
（7）目前常用硬幣都是合金制造的，這些合金具有的一條性質(zhì)是______．

將7.2克CO和CO₂的混合氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔孔茻岬难趸�銅（假設(shè)反應(yīng)進(jìn)行完全），得到6.4克銅，并把反應(yīng)后的氣體全部通入足量的澄清石灰水中，會(huì)得到一種白色沉淀．求：
（1）原反應(yīng)物中CO和CO₂各多少克？
（2）白色沉淀的質(zhì)量為多少克？