化學(xué)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸堿中和反應(yīng)后，設(shè)計了一個能觀察到明顯現(xiàn)象的實驗，說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實發(fā)生了反應(yīng)．請幫助他們填寫下列實驗報告．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論

在實驗中發(fā)現(xiàn)有無色氣泡產(chǎn)生，他們判斷所用的燒堿樣品已變質(zhì)，為探究該樣品成份他們又進(jìn)行了實驗、分析和計算．稱取該樣品14.6g全部溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化鈣溶液至沉淀完全（反應(yīng)方程式為：Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓），反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氯化鈣溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，請計算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

現(xiàn)有氧氣，稀鹽酸、鋅粒、氧化鈣、氫氧化銅、碳酸鈣、水和稀硫酸八種物質(zhì)，從中選出適當(dāng)物質(zhì)（每種物質(zhì)只能用一次），按下列要求寫出化學(xué)方程式：
（1）化合反應(yīng)______
（2）置換反應(yīng)______
（3）分解反應(yīng)______
（4）復(fù)分解反應(yīng)______．

一定質(zhì)量的、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，與某溫度下一定質(zhì)量的飽和碳酸鉀溶液恰好完全反應(yīng)，生成4.4克二氧化碳，并得到182.4克溶液．
試計算：
（1）此溫度下碳酸鉀的溶解度是多少？
（2）所得182.4克溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（計算結(jié)果精確到0.1）？

如圖所示，在有開關(guān)A的分液漏斗內(nèi)盛有NaOH溶液，廣口瓶中充滿CO₂氣體，燒杯中盛有水．
（1）打開開關(guān)A，NaOH溶液流入廣口瓶中，
然后關(guān)閉開關(guān)A，再打開B開關(guān)，可以觀察到的現(xiàn)象是______；
（2）若此時用注射器向廣口瓶中注入過量稀鹽酸，可以觀察到的現(xiàn)象是______；產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______．

下列實驗操作，不正確的是

1. A.
   向試管里傾倒液體試劑時，試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)朝向手心
2. B.
   實驗剩余的藥品必須放回原瓶
3. C.
   取液后的滴管，放置時應(yīng)保持橡膠乳頭在上
4. D.
   用量筒量取液體時，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平

化學(xué)知識中有很多的“相等”例如：化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等，請再舉三例：
①________．
②________．
③________．

據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬約為年產(chǎn)量的20%～40%．某學(xué)習(xí)小組在實驗室開展了與此相關(guān)的探究活動，請仔細(xì)閱讀并完成下列實驗報告：
[探究目的]______．
[探究方案]圖24所示的是甲、乙兩種實驗方案．

[觀察記錄]按圖甲實驗，一周后觀察到a裝置的液面處鐵絲有銹斑，b、c中無明顯變化；按圖乙實驗，幾分鐘后就能看到B中鐵絲表面變色，而C中無明顯變化．
[問題分析]
（1）乙方案A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（2）甲方案說明鐵生銹是鐵與______共同作用的結(jié)果，乙方案不具有甲方案中______（填“a”、“b”或“c”）裝置的作用，不能說明______，卻可以說明影響鐵生銹速度的重要因素之一是______．
（3）鋁與氧氣反應(yīng)可生成致密的氧化膜，阻止鋁與氧氣的進(jìn)一步反應(yīng)，但鐵制品卻可以全部銹蝕，其原因是______．

某可燃性氣體A2.8克與足量氧氣恰好完全反應(yīng)，只生成3.6克的水和8.8克的二氧化碳，有關(guān)該氣體A說法正確的是

1. A.
   一定含碳、氫元素，一定不含氧元素
2. B.
   一定含碳、氫、氧三種元素
3. C.
   一定含碳、氫元素，可能含氧元素
4. D.
   無法確定

硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．生活中可以通過煮沸來降低水的硬度．硬水在煮沸時發(fā)生的反應(yīng)之一是：Ca（HCO₃）₂CaCO₃↓+H₂O+CO₂↑該反應(yīng)屬于________反應(yīng)．可用________區(qū)別硬水和軟水．

下列為二氧化碳制取和性質(zhì)實驗的組合裝置圖，已知A中為鹽酸和石灰石，請根據(jù)如圖所示回答相關(guān)問題．（假設(shè)各步均充分反應(yīng)）

請根據(jù)上述實驗如圖所示，寫出該實驗的目的是______．
若關(guān)閉K₂打開K₁，裝置B中盛放的藥品是______；若關(guān)閉K₁打開K₂，可看到的實驗現(xiàn)象是______．
（2）關(guān)閉E、打開C時，若F中盛放的是干燥劑，觀察到D中的蠟燭熄滅，說明二氧化碳具有______的性質(zhì)．
（3）關(guān)閉E打開C時，若F中盛放的是過氧化鈉（Na₂O₂），則觀察到D中的蠟燭燃燒得更旺，說明有氧氣生成．
小明查閱資料得知：過氧化鈉與二氧化碳、氯化氫氣體、水等均能發(fā)生反應(yīng)生成氧氣．為確認(rèn)二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，他對裝置進(jìn)行了改進(jìn)，有如下備選裝置：

他的連接順序為：A→______→F．小明還證明了反應(yīng)后F中含有碳酸鈉，寫出二氧化碳與過氧化鈉（Na₂O₂）反應(yīng)的化學(xué)方程式______．