用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：

（1）將黑色氧化銅放入稀硫酸中，黑色固體消失，溶液變?yōu)樗{(lán)色：

（2）在鐵制暖氣片上刷“銀粉”(主要成分是鋁粉)來(lái)防止鐵生銹：

（3）胃酸過(guò)多時(shí)，可服用含小蘇打的藥品來(lái)減輕癥狀：

在Cu(NO₃)₂、AgNO₃和KNO₃的混合溶液中加入一定量鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生。

（1）請(qǐng)說(shuō)出濾出的固體中一定含有哪些成分？濾液中一定含有哪些成分？??

（2）寫出反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：

小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋，請(qǐng)你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因。

（1）________________________________

（2）________________________________

（3）_________________________________

.如何用分子、原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋下列變化？

（1）水蒸汽凝結(jié)成水

（2）氫氣在氧氣中燃燒成水

金屬在生活中有廣泛的應(yīng)用，沒有金屬，生活是難以想象的.

（1）從金屬元素的原子結(jié)構(gòu)分析，你認(rèn)為大多數(shù)金屬易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是　_________　.

（2）根據(jù)你平常的所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，寫出保護(hù)金屬資源的方法(寫一種即可)　_________　.

“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）魚類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗�中溶有_____。

（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。                                                           

（3）自來(lái)水廠用_______________方法除去難溶于水的雜質(zhì)。

（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是_____mL 或_____mL。

（5）2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護(hù)水，讓水造福人類。下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是(填序號(hào))_____________。
①用盆接水洗菜                   ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                   ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服