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科目: 來源: 題型:單選題

下列四個圖象反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是


  1. A.

    在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
  2. B.

    O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
  3. C.

    等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
  4. D.

    硫酸溶液稀釋過程中pH的變化

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科目: 來源: 題型:解答題

“從生活走進化學(xué),從化學(xué)走向社會”.請你用化學(xué)知識解釋以下生活中的問題:
(1)爸爸生日,樂樂給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶,為辨別領(lǐng)帶是真絲還是化纖,應(yīng)采用______法.
(2)均衡膳食,有利于人體健康,小強家某天午飯的食譜如下
主食饅頭
副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮,你建議在食譜中應(yīng)該增加______(填寫代號)
A油餅      B燒豆腐   C涼拌黃瓜  D炒雞蛋
(3)做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,揉面團時需加入適量的純堿或小蘇打,讓它們相互作用產(chǎn)生______氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔.若加入的純堿或小蘇打過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì),如______,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃.
(4)自熱米飯是一種快餐食品.該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

請運用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識和技能,解決下列生活中的實際問題(每個問題對應(yīng)的橫線上寫出你選用的物質(zhì)或方法):
(1)暖水瓶中出現(xiàn)水垢(主要成分是CaCO3),可加入______除去;
(2)為了使?jié)竦囊路傻酶,可采取的方法是______;
(3)課外活動小組的同學(xué)用學(xué)校的自來水澆灌校園內(nèi)的花草時,要將一硬質(zhì)塑料管與膠皮管相連接,塑料管不易插入膠皮管,可采取的方法是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

2006年4~5月間,我省多名患者因注射某制藥公司生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”而死亡.造成該事件的原因是該制藥公司在購買藥用輔料丙二醇時,購入了二甘醇假冒丙二醇以至釀成悲。蚀迹–4H10O3)是無色、無味、透明、吸濕性的粘稠液體,易溶于水,無腐蝕性,低毒,易燃.
(1)寫出二甘醇的兩點物理性質(zhì)______、______.
(2)二甘醇含有______種元素,每個分子中共含有______個原子.

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科目: 來源: 題型:單選題

小剛家種植的食葉蔬菜枝葉生長不茂盛,葉色淡黃.小剛根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,知道是缺少營養(yǎng)元素氮.于是他向父親建議施用一種肥料,這種肥料是下列中的


  1. A.
    K2SO4
  2. B.
    Ca(H2PO42
  3. C.
    CO(NH22
  4. D.
    微量元素肥

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖中的各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì).請根據(jù)圖示關(guān)系回答:

(1)甲物質(zhì)的元素共有______種;
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為______;
(3)若常溫下乙為無色液體,則A為______;C為______;反應(yīng)②的化學(xué)方程式可能為______;
(4)若常溫下乙為無色氣體,則A為______;反應(yīng)②的化學(xué)方程式可能為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列化學(xué)變化的化學(xué)方程式并完成有關(guān)問題
(1)木炭在氧氣中燃燒:______其產(chǎn)物可用______檢驗.
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中:______,該反應(yīng)現(xiàn)象為______.
(3)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:______;該反應(yīng)前后二氧化錳的______和______ 不變,是反應(yīng)的______
(4)鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):______,基本反應(yīng)類型______;反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)開_____.
(5)久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會形成一層白色固體:______,洗去該白色固體需要用的試劑是______(填名稱).

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下面為自然界中碳循環(huán)示意圖.

(1)海洋能夠吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳可以跟水反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)請根據(jù)上圖簡述二氧化碳對生活和環(huán)境的影響(各寫出一條即可):
利:______;
弊:______.

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二氧化碳的性質(zhì)
(1)物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣______,______溶于水,高壓低溫下可得固體______.
(2)化學(xué)性質(zhì):
①一般情況下不能______,也不能供給______.
②與水反應(yīng)生成碳酸:______生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,碳酸不穩(wěn)定,易分解______
③能使澄清的石灰水變渾濁:______本反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳!
④與灼熱的碳反應(yīng):C+CO2數(shù)學(xué)公式2CO (吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),CO2是氧化劑,C是還原劑)

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科目: 來源: 題型:解答題

乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作燃料.其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為:C2H6O+3O2數(shù)學(xué)公式2CO2+3H2O.
(1)23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?
(2)乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳一氧化碳
反應(yīng)前質(zhì)量(g)4.68.8000
反應(yīng)后質(zhì)量(g)006.65.4a
①表中a的值為______.
②該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C2H6O+11O2數(shù)學(xué)公式______ CO2+______ H2O+______ CO.

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