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科目: 來源: 題型:解答題

以下是實驗室的常用儀器:

(1)指出儀器⑤和⑥的名稱:⑤______,⑥______
(2)實驗室制氧氣的方法有很多種,請寫出其中兩種制氧氣的文字表達式:
______;
______.
(3)如果用加熱固體的方法制氧氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有______(填編號)  如果用液體反應(yīng)的方法制氧氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有______(填編號)
(4)收集氧氣的方法有:______,可選擇的儀器是______(填編號)
(5)小明收集了一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)點燃的木條在瓶內(nèi)并不能劇烈燃燒,請你分析造成該現(xiàn)象的可能原因:______.

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請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學方程式是______.
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為______.若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放______(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“b”或“c”).
(3)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的有______(填序號).
①大理石和稀鹽酸、谶^氧化氫溶液與少量二氧化錳粉末、垆\粒與稀硫酸.

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(1)小明和小紅對市場上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在裝滿氣體的小塑料袋里,袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”.他們認為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.
①請你幫助他們設(shè)計一個簡單的方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出實驗步驟:______.
②小明的猜想如果是正確,現(xiàn)象應(yīng)是______.
③你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是
1,______;
2,______;
3,______.
(2)如圖是常用氣體制備的裝置圖.

①利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述裝置,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式(并在文字后寫出該物質(zhì)的化學式)為:______,該反應(yīng)的基本類型為______.二氧化錳在該反應(yīng)中起______作用.
②利用上述裝置還能制取的氣體是______,檢驗集氣瓶收集滿該氣體的方法是______.
③利用裝置I制取氣體時,長頸漏斗的末端應(yīng)______,以免氣體逸出.
④利用兩套裝置制備氣體時,裝置Ⅱ與裝置I相比,其優(yōu)點是______.

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甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)30℃時,甲物質(zhì)的溶解度為______.
(2)從圖中還可獲得的信息有(寫兩條):______;______.

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常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時沒有明顯的現(xiàn)象變化.某研究小組設(shè)計了下列實驗裝置 (所有裝置的氣密性良好),試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

(1)請根據(jù)上圖實驗裝置和下表的操作方法,將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入下表中:
裝置操作方法實驗現(xiàn)象
圖A將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中試管內(nèi)的液面略有上升
圖B將充滿二氧化碳的試管倒扣在燒堿溶液中______
圖C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶______
圖D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶旁邊集氣瓶中冒氣泡
圖E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶______
(2)若再分別向A.B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液,將會看到的現(xiàn)象是:
A______;B______.
(3)C中反應(yīng)的化學方程式為______.

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根據(jù)所給條件寫出相應(yīng)的化學方程式
(1)植物進行光合作用______,該反應(yīng)把光能能量轉(zhuǎn)化成______.
(2)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制氫氣______,該反應(yīng)類型______.
(3)為檢驗溶液中是否含有葡萄糖,用氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液制氫氧化銅______.
(4)生石灰做干燥劑______,該干燥劑能否干燥CO2______.
(5)將氯化銨與熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味______.

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用化學方程式說明問題:
(1)用氫氧化鋁中和胃酸過多:______.
(2)火堿溶液要密封保存:______.
(3)用鹽酸除水垢:______.

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請你根據(jù)右圖所示回答下列問題:
(1)上圖所寓示的含義是:______;
(2)造成溫室效應(yīng)的主要原因是:______;
(3)請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情.______;
______.

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專家認為,由于吸收了過多的二氧化碳,海洋正在以前所未有的速度酸化,這一現(xiàn)象已經(jīng)威脅到了海洋生態(tài)系統(tǒng)和幾千萬人的生計.
根據(jù)所學知識,你認為酸化的海水________(填“能”或“不能”)使紫色的石蕊試液變紅色.有一位同學分別在夏天的早晨、中午、晚上來測定海水的酸堿度,結(jié)果發(fā)現(xiàn),海水的酸堿度發(fā)生如圖所示的變化:
你認為產(chǎn)生這種變化的原因是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗,以下做法能達到防銹目的是________
A、用水經(jīng)常沖洗自行車    B、淋了雨的自行車直接涂油   C、制成不銹鋼        D、________.

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同步練習冊答案