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科目： 來源：不詳 題型：單選題

普通玻璃瓶常有綠色是因為含有（　　）
A．氧化銅B．FeSO4C．KClD．氧化鈉

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

實驗時，有同學不小心放錯了膠頭滴管，使得NaNO3溶液的試劑瓶中可能混入NaCl、NaOH、Na2CO3和Na2SO4中的一種或幾種．為了驗證，他進行了如圖所示的實驗．
請回答：
（1）由步驟①得知，此溶液中含有（寫化學式，下同）______．
（2）由步驟②得知，此溶液中不存在______．
（3）由步驟③得知，此溶液中含有______．
（4）某同學由步驟②判斷這瓶NaNO3溶液中含有NaCl，你認為是否正確？______（填“正確”或“錯誤”）原因是______．

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

某工廠排出的一種澄清廢液中，加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀HNO3，沉淀部分溶解，并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則下列說法中正確的是（　�。�
A．廢液中一定有Ag+B．廢液中一定有SO42-
C．廢液中一定有CO32-D．廢液中沒有硫酸

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

某溶液含有Na+、H+、Ba2+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子，進行如下實驗
（1）取少量溶液于試管中，加入足量氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾后得到濾渣和濾液．
（2）向濾渣中加入稀硝酸，濾渣全部溶解并產(chǎn)生氣泡．
（3）向濾液中滴入無色酚酞溶液，溶液呈紅色．
根據(jù)上述實驗判斷該溶液中
①一定含有的離子是______；
②一定不含的離子是______；
③不能確定的離子是______，欲確定其是否存在，方法是：另取少量原溶液于試管中，______，若看到______，說明溶液中含的該離子．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質的兩種方法或選擇的試劑均正確的是（　�。�
選項需鑒別的物質方法一方法二
A碳粉和二氧化錳雙氧水溶于水
B氯化鈉和硫酸鉀焰色反應硝酸銀溶液
C碳酸鈉和燒堿鹽酸酚酞試液
D鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引稀硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

X、Y、Z三種物質有如下圖所示的轉化關系：

回答以下問題：
（1）寫出下列物質的化學式：X______，甲______，乙______．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①乙與Z：______；
②X與NaOH：______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質的溶液不用其他試劑就可鑒別的是（　　）
A．HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4
B．BaCl2、Na2CO3、HCl、（NH4）2CO3
C．FeCl3、HCl、NaCl、NaOH
D．Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示A～G是初中化學常見的物質．圖中“→”表示轉化關系，“-”表示相互能反應．已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素．
（1）寫出F的化學式并標出各元素的化合價______．
（2）C和D之間的反應需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應的化學方程式：______．
（3）A和E發(fā)生反應的化學方程式是______，反應的類型屬于______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示A-F是初中化學常見的物質．圖中“→”表示轉化關系，“-“表示相互能反應（部分物質和反應條件未標出）．其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸．
（1）A的一種用途是______；
（2）B的化學式為______；
（3）E和F反應的化學方程式為______；
（4）如圖轉化關系中沒有涉及到的基本反應類型是______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

通過學習化學，我們了解了某些物質的性質以及物質之間的相互轉化關系．如圖中的物質均為初中化學常見的物質．其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質，丙是空氣中含量最多的物質：常溫下，丁為黑色固體，戊為紫色金屬；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G；農(nóng)業(yè)上常用F改良土壤（如圖中部分反應條件已省略）．
回答下列問題：
（1）D為______；G為______．
（2）H和E反應生成C和戊的化學方程式為______．
（3）工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下反應來制取硅單質．此反應的化學方程式為______．

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同步練習冊答案