下列設(shè)計的實驗方案中不能達到目的的是

A．用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛線和棉線

B．用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和木碳粉

C．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水

D．用嘗到味道的方法區(qū)分廚房廚柜中調(diào)味品食鹽和蔗糖

欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法均正確的是

選項	待提純物質(zhì)	選用試劑	操作方法
A	H2（H2O）	濃硫酸	洗氣
B	CaO（CaCO3）	鹽酸	蒸發(fā)、結(jié)晶
C	CuSO4溶液（硫酸）	氧化銅	過濾
D	Cu（Fe）	稀硫酸	過濾、洗滌、灼燒

右圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是只含兩種元素的純凈物，B、C、E、F均是初中常見的無色無味的氣體。

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式C____ E_____ F_____ H______。
(2) 寫出符合反應(yīng)③的一個化學反應(yīng)方程式：          ，
(3) 寫出反應(yīng)②的化學反應(yīng)方程式：           。

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是

選項	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑及方法
A．	CO2	HCl	通過氫氧化鈉溶液
B．	N2	O2	緩慢通過紅熱的銅絲
C．	Na2SO4溶液	Na2CO3	滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
D．	MnO2	KCl	加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

甲、乙、丙、丁是初中化學中的四種常見化合物，均含有一種相同的元素，請依據(jù)所給信息回答問題：
（1）甲、乙組成元素相同，且甲→乙，則甲：    ；乙：    （用化學式回答），寫出甲→乙反應(yīng)的化學方程式，并注明反應(yīng)類型。                            反應(yīng)。
（2）丙為固體，丁為氣體，且丙→丁，則反應(yīng)的化學方程式是          。

要除去CO中混有少量的，應(yīng)將混合氣體通過___________；向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液變?yōu)開__________色

下列說法錯誤的是                                                         

A．pH試紙能區(qū)分肥皂水和食醋

B．灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛

C．Ca(OH)2溶液可以區(qū)分CO2和CO

D．燃著的木條可以區(qū)分稀有氣體和N2

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO₂分離出來進行儲存和利用的工藝和技術(shù)。最近有科學家提出“綠色自由”構(gòu)想：把CO₂含量高的氣體吹入飽和K₂CO₃溶液中，生成KHCO₃，然后利用KHCO₃受熱易分解的性質(zhì)，再把CO₂提取出來，經(jīng)化學反應(yīng)使之變?yōu)榧状迹–H₃OH）和水�！熬G色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如右圖：（注：分解池內(nèi)的反應(yīng)條件是加熱；合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑）

（1）合成塔內(nèi)反應(yīng)的化學方程式為_____________________________；
（2）X溶液可循環(huán)利用，溶質(zhì)是___________（填寫化學式）。

已知A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液五種物質(zhì)中的一種，它們以及Fe之間相互反應(yīng)情況如下圖，“—”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)。請回答下列問題：

（1）A、B的化學式分別為           ，            。
（2）寫出有硫酸銅溶液參加反應(yīng)的一個化學方程式：________________________。

小紅在實驗室欲配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液。

（1）上面的儀器中除B、E外，她必須選用的儀器還有（填字母編號）           ；
（2）E的作用是         。