物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　 　）

A．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污

B．稀硫酸能與金屬反應(yīng)，用于去除鐵銹

C．二氧化碳能促進(jìn)光合作用，用作氣體化肥

D．一氧化碳有還原性，用于煉鐵

下列是某同學(xué)進(jìn)行化學(xué)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實相符的是

A．鐵在氧氣中燃燒火星四射生成紅色固體

B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到有大量白煙

C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色

D．在氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，有白色沉淀生成

玻璃儀器常附著難清洗的物質(zhì)，下列清洗方法不可行的是

A．內(nèi)壁有碳酸鈣的試管用稀鹽酸清洗

B．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗

C．內(nèi)壁有鐵銹的試管用氫氧化鈉溶液清洗

D．內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

下列四個圖像中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是 

A．向一定量稀鹽酸中加水稀釋

B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C．加熱一定量的高錳酸鉀固體

D．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是

A．天然氣：CO	B．熟石灰：CaO
C．燒堿：Na2CO3	D．火堿：NaOH

滴有酚酞的Ca(OH)₂溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是

A．CO2

B．Na2CO3

C．HCl

D．CuSO4

（10分）在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）
進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對該實驗進(jìn)行了一系列的探究。

Ⅰ．定性探究：
探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？
（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：
①是                   ，  
②是CaCl₂.
【收集資料】CaCl₂水溶液呈中性。
（2）【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加		猜想①正確。碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 
探究二過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na₂CO₃ ；  
猜想二：                        ；
猜想三：NaOH 。
（3）【實驗驗證】同學(xué)們經(jīng)過交流討論，設(shè)計以下實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液， B中加入          溶液	若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀	“猜想一”成立
		“猜想二”成立
		“猜想三”成立

 
Ⅱ．定量探究：
【提出問題】過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
【設(shè)計實驗】
小明同學(xué)取100g過濾后澄清濾液于燒杯中，向燒杯中逐滴加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體與所加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：計算過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請列出計算過程）

為防止實驗室意外事故的發(fā)生，下列預(yù)處理方法中錯誤的是

下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是

A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性

B．熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得

C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大

D．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)業(yè)用波爾多液

下列物質(zhì)在空氣中敞口放置一段時間，會發(fā)生化學(xué)變化且總質(zhì)量增加的是

A．氫氧化鈉固體

B．濃鹽酸

C．濃硫酸

D．氯化鈉固體