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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

做干燥劑的物質(zhì)有(               ),其中顯酸性的有(    ),能干燥的氣體有(   );顯堿性的有(    ),可以干燥的氣體有(    )。這類(lèi)物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量如何變化?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化碳可用于滅火
B.可用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度
C.可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維
D.稀釋濃硫酸時(shí)可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是          (    )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成紅褐色沉淀
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度升高

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是                        (    )
A.酚酞試液B.CO2C.澄清石灰水D.鐵粉

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為綠化環(huán)境并改善空氣質(zhì)量,在城市公路兩側(cè)種植了樹(shù)木。園林工人常在樹(shù)木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿。這樣做的目的是什么?(答一點(diǎn)即可)你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎?(答兩點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(12分)如圖所示,A、B、C、D分別為下列物質(zhì)中的某一種:二氧化碳、火堿、
熟石灰和硫酸銅,圖中直線(xiàn)相連的兩種物質(zhì)或其溶液能相互發(fā)生反應(yīng)。

(1)熟石灰的一種用途:                  ,它可由生石灰與水反應(yīng)制取
                            (用化學(xué)方程式表示);
(2)火堿固體可作干燥劑,它不能干燥的氣體是             ;
A.O2    B.SO2   C.H2    D.CO
 (3)澄清石灰水與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ;
(4)若D為二氧化碳,則A一定是        。從物質(zhì)的分類(lèi)看,若A可以用其他類(lèi)別的物質(zhì)替換,則可以替換A的一種物質(zhì)是          

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(12分)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):
甲+乙丙+丁
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是                  ,寫(xiě)出一個(gè)符合該反應(yīng)類(lèi)型的方程式:                                。
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍(lán)色,乙為燒堿,則乙的化學(xué)式為
            ,反應(yīng)發(fā)生時(shí)觀察到的現(xiàn)象是                                       。
(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,則該反應(yīng)            (“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng),理由是                   。
(4)若甲、乙、丙為化合物,丁為單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體,該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是                                        。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(4分)A、B是初中常見(jiàn)的酸和堿,且反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,C、D、E 三種常見(jiàn)的氧化物,C通常情況下為氣體,下圖用圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;___________________________
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________
(3)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________________

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是(    )
 
   事實(shí)
   解釋
A
   盛夏,花香四溢
   粒子在不停運(yùn)動(dòng)
B
   鐵軌接頭處留有一定的縫隙
   粒子之間有間隔
C
水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣
   化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D
 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊變紅
鹽酸、稀硫酸中都含有大量的酸根離子

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)小亮同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)用如圖裝置做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。他先把氣球中的一定量碳酸鈉粉末加入到盛有適量稀鹽酸的U形管中,一段時(shí)間后把注射器中的氫氧化鈉溶液全部注入U(xiǎn)形管中。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)加入碳酸鈉粉末后,觀察到的現(xiàn)象是___________________________;
(2)加入氫氧化鈉溶液后,氣球會(huì)變小,請(qǐng)用理化知識(shí)
解釋氣球變小的原因___________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案