小紅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件，用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個(gè)液面高度相同的相同裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是

A．裝置Ⅰ的鐵釘一側(cè)的液面一定會(huì)上升?	B．裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C．裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕?	D．左邊液面，裝置Ⅱ比裝置I的高?

在不同溫度下，CO可將Fe₂O₃還原為Fe₃O₄、FeO或Fe，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．生成固體的質(zhì)量一定小于固體反應(yīng)物的

B．在實(shí)驗(yàn)室完成此實(shí)驗(yàn)，一定要對(duì)尾氣進(jìn)行處理

C．一定量的Fe2O3還原為Fe時(shí)，消耗的CO最多

D．生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是CO2

如下圖實(shí)驗(yàn)，放置1—2周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．鐵絲不變化	B．試管中的液面不變化
C．鐵絲逐漸消失	D．試管中的液面上升

(5分) “中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”。（1）許多物質(zhì)都易溶于水，利用硝酸銨溶于水   （填“放熱”或“吸熱”）的原理，自制冰袋給發(fā)燒病人降溫。
（2）用       （物質(zhì)）鑒別家庭用水是否是硬水，硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，生活中可通過(guò)         的方法使硬水軟化。
（3）我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人。下圖是探究鐵生銹條件的裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是                 

（4）寫出一個(gè)符合“氧化物→H₂O”的化學(xué)反應(yīng)方程式         。

物質(zhì)在潮濕的空氣中發(fā)生的變化，主要與空氣中的某些氣體有關(guān)，下列說(shuō)法正確的是

A．銅器表面生成銅綠[Cu2 (OH) 2CO3]與氧氣、水蒸氣、二氧化碳有關(guān)

B．鋼鐵生銹只與氧氣有關(guān)

C．生石灰久置變質(zhì)只與水有關(guān)

D．燒堿暴露在空氣中潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)

生活中，鐵器在 　　 環(huán)境中容易生銹，鐵銹的主要成分是　　（填化學(xué)式），可用 　　　除銹。除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　　　　　　　　　 。

（8分）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫出CO還原Fe₂O₃的化學(xué)方程式                           ；
（2）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是                        ；
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是                               ；
（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是                                         。

如圖1所示，電線桿的鐵絲拉線上M、N、P三處，最容易生銹的地方是

A．M處

B．N處

C．P處

D．不能判斷

垃圾分類從身邊做起。廢棄的鋁制飲料易拉罐屬于（    ）
A．               B．              C．             D．

（8分）學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問(wèn)題，更輕松地應(yīng)對(duì)生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。
(1)下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)做的五個(gè)實(shí)驗(yàn)（鐵釘在不同環(huán)境中），實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序?yàn)?u> 　　　  　　　  ，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是： 　　　　  　　　　 。

(2)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同。如撲滅火勢(shì)兇猛、蔓延迅速的森林火災(zāi)時(shí)通常采取的方法是    ；撲滅用電線路老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先    ，再進(jìn)行滅火。
(3)下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

①30℃時(shí)向兩個(gè)都盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是    溶液（填“A”或“B”）。
②將10℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，析出固體的質(zhì)量大小是A     B（填“>”，“<”，“＝”或“無(wú)法判斷”）。
③將30℃A、B、C飽和溶液降溫至10 ℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是   。
④A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量B物質(zhì)，通過(guò)   方法可以提純其中的A物質(zhì)。