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科目: 來源:不詳 題型:填空題

將A克MnO2和3A克KClO3混合加熱制取氧氣,至不再產生氣體為止。冷卻后稱得剩余物質為B克,則產生氧氣為_______克

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

用質量守恒定律解釋下面現象:氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物m克加熱后不久,剩n克固體殘留物,m與n關系___(m≥n,m≤n,m>n,m<n=,簡單解釋原因

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中有一種變化和其它三種變化有本質區(qū)別的是     【    】
A.木材燃燒B.冰雪融化C.酒精揮發(fā)D.分離液態(tài)空氣

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在日常生活和農業(yè)生產中,下列物質的用途是由化學性質決定的是【  】
A.用活性炭除去冰箱內的異味B.用天然氣作燃料
C.用金屬銅制作電線D.用金剛石刻劃玻璃

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下圖是用來表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“ ”分別表示兩種不同元素的原子。依據下列信息,有關說法錯誤的是         【    】
 
A.反應前后分子的種類發(fā)生了改變B.反應前后原子的種類發(fā)生了改變
C.該反應符合質量守恒定律D.該反應屬于化合反應

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列描述正確的是                    【    】
A.一切物質都是由分子構成的
B.催化劑的質量和性質在化學反應前后均不變
C.不同種元素的本質區(qū)別是質子數不同
D.電解水中所得氫氣和氧氣的體積比是1:2

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據題意回答問題:
(1)用質量守恒定律解釋:鎂帶燃燒后生成物的質量增加。
(2)若用鎂帶燃燒來驗證質量守恒定律,應如何改進實驗裝置?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列設計方案是利用物質的化學性質達到實驗目的的是 
A.觀察小木條燃燒情況,比較“人吸入空氣和呼出氣體”中氧氣含量的大小
B.利用黃銅片和銅片相互刻劃,比較它們的硬度
C.利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的異味除去
D.在實驗室里通常用蒸餾的方法把硬水軟化

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

_____的反應物的____一定等于反應后生成的各物質的___,這個規(guī)律叫做質量守恒定律。參加化學反應的反應物的相對質量____一定等于生成的各物質的相對質量____

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在化學反應前后,因為原子的種類__________,原子的數目__________,所以宏觀表現出:化學反應前后各物質的質量總和必然相等

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同步練習冊答案