食品安全是全社會(huì)關(guān)注的話題．最近社會(huì)上流傳一種說法，凡是用打火機(jī)能點(diǎn)燃的掛面就是摻了有毒物質(zhì)的．這種說法科學(xué)嗎？
[查閱資料]掛面的主要成份是面粉，面粉中含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)含有屬六大營養(yǎng)素中______，該類營養(yǎng)素屬于有機(jī)化合物．有機(jī)化合物都含有______元素，有機(jī)化合物一般可以燃燒，受熱易分解，這些屬于有機(jī)化合物的______性質(zhì)（填“物理”、“化學(xué)”）．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為驗(yàn)證面粉中含有的元素，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
方案一：將面粉在空氣中點(diǎn)燃，分別用干燥的玻片和蘸有澄清石灰水的玻片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象．
方案二：將面粉放在一密閉容器中加強(qiáng)熱，冷卻后觀察現(xiàn)象．
[觀察現(xiàn)象]按以上兩個(gè)方案分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到：
方案一的現(xiàn)象是______．
方案二的現(xiàn)象容器底部有黑色物質(zhì)，容器壁上有水珠．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]面粉中一定含有______元素（填元素符號(hào)）．
[反思與評(píng)價(jià)]（1）以上兩個(gè)方案更合理的是哪個(gè)？為什么？______
（2）這種判斷掛面是否含有毒物質(zhì)的方法是否科學(xué)？為什么？______．

右圖是某小組驗(yàn)證碳酸鈉性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案．
（1）甲試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（2）乙試管中的現(xiàn)象是______．
實(shí)驗(yàn)后他們將廢液倒入廢液缸，小欣發(fā)現(xiàn)廢液澄清．
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些成分？
【查閱資料】①CaCl₂溶液呈中性
②CaCl₂+Na₂CO₃═2NaCl+CaCO₃↓
【提出猜想】可能是Ⅰ．CaCl₂、NaClⅡ．CaCl₂、NaCl HCl
【設(shè)計(jì)驗(yàn)證】驗(yàn)證你的猜想
【討論】如果廢液是渾濁的，過濾后濾液中肯定沒有物質(zhì)是______．

（1）空氣中含量最多的氣體是______．
（2）75%的酒精溶液是醫(yī)院常用的消毒劑，其中的溶劑是______．
（3）除去粗鹽固體中的少量泥沙，采用的操作方法是先______，再______．這兩步操作中都用到的儀器有______．

a、b、c分別代表鎂、鋁、鐵三種金屬中的一種，它們與酸反應(yīng)生成氫氣的關(guān)系圖如下，x軸表示和酸反應(yīng)的金屬質(zhì)量，y軸表示產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量，則下列說法正確的是

1. A.
   金屬活動(dòng)性順序是a＞b＞c
2. B.
   a、b、c分別是鋁、鎂、鐵
3. C.
   生成物中金屬元素的化合價(jià)是a＞b＞c
4. D.
   金屬的相對(duì)原子質(zhì)量是a＜b＜c

圖1甲圖是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置示意圖，圖1乙是高爐煉鐵示意圖．請(qǐng)回答下列問題：（A處為澄清石灰水）

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)過程中，先要進(jìn)行的是______（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加熱Ⅱ：通入CO
（2）甲圖中硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______，觀察到A處出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．
（3）甲圖中實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是______；其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．
（4）乙圖中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是______．
（5）為什么乙圖中出鐵口低于爐渣出口？______．
（6）化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
某同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用圖2所示裝置以合理的操作步驟測定（氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w）．
①實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入干燥氮?dú)猓�加熱前緩緩�(fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間，其作用是______．
②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸？為什么？______．
（7）試計(jì)算：我國鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000t 含氧化鐵80% 的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96% 的生鐵的質(zhì)量是多少？（保留一位小數(shù)）

化學(xué)與生活息息相關(guān)，人們的衣食住行都離不開它．
（1）下列衣服面料主要由合成纖維制成的是______．
A．羊絨衫B．滌綸運(yùn)動(dòng)褲
C．純棉T恤　　　D．真絲短裙
（2）某飲料的主要成分為：脂肪、蛋白粉、鉀離子、鈣離子等．該飲料不能為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是______．
（3）房屋裝修后，裝修材料會(huì)釋放出甲醛、苯等有毒氣體，可在室內(nèi)放一些活性炭進(jìn)行吸收，這是利用活性炭的______．
（4）隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車保有量逐年增加，汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染也日益嚴(yán)重，已成為空氣污染的主要來源之一．下列做法有利于減少汽車尾氣污染的是______．
A．使用無鉛汽油　　B．尋找清潔的代用燃料　　C．安裝汽車尾氣凈化裝置
（5）若要除去熱水瓶中的水垢，可選用廚房中的______．
（6）若要用大粒鹽配制鹽水，為使大粒鹽盡快溶解，可采取的兩種方法是：方法一：______；　　方法二：______．
（7）a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．在______℃時(shí)a、b的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．當(dāng)a的飽和溶液含有少量b時(shí)，通過______提純a．

化學(xué)在生活中可以說是無處不在．小紅同學(xué)近日常吐酸水，心里非常緊張，醫(yī)生對(duì)他做了檢查后說：“沒事，是胃酸過多，吃些藥就會(huì)好的”．請(qǐng)你回答：
（1）醫(yī)生給小紅開的藥方中有一種含氫氧化鋁的藥品，其作用是______；
（2）醫(yī)生同時(shí)又提醒小紅要注意飲食，少吃______ （哪一類）的食品；
（3）類似的原理在生產(chǎn)、生活中有大量應(yīng)用，比如______．

空氣成份按體積計(jì)算：氮?dú)鉃開_______，氧氣為________，稀有氣體為________，二氧化碳為________，其他氣體和雜質(zhì)為________．

小明在查閱資料時(shí)得知CO₂在高溫時(shí)能與木炭反應(yīng)生成CO，他決定對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究．
【提出問題】CO₂與木炭在高溫條件下反應(yīng)是否生成CO？
【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）A中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）檢查裝置A氣密性的方法是______
（3）B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，其作用是除去CO₂氣體中混有的少量HCl氣體．C中裝有濃硫酸，其作用是______
（4）E中氫氧化鈉溶液的作用是______．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)檢驗(yàn)F處的氣體為CO．結(jié)論：CO₂在高溫條件下與木炭反應(yīng)生成了CO．
【實(shí)驗(yàn)反思】
有同學(xué)對(duì)A裝置作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中，改進(jìn)
后的優(yōu)點(diǎn)是______．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
撤去B，按A→C→D→E順序連接．然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．此時(shí)要檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)條件下D中木炭所發(fā)生反應(yīng)的所有生成物，除在F處點(diǎn)燃并檢驗(yàn)生成物外，還需要補(bǔ)充和完善的實(shí)驗(yàn)是______．

小婧在進(jìn)行“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，遇到下列問題，請(qǐng)你分析回答：
（1）制作過濾器時(shí)，濾紙不能貼在漏斗內(nèi)壁，應(yīng)該采取的措施是______；
（2）過濾時(shí)，濾液流出的速度比其他同學(xué)的慢，可能原因是______；
（3）蒸發(fā)濾液時(shí)，沒有邊加熱邊攪拌，可能產(chǎn)生的后果是______；
（4）將蒸發(fā)皿里的固體轉(zhuǎn)移到紙上進(jìn)行稱量時(shí)，不知該選擇什么儀器轉(zhuǎn)移固體？她該選擇的儀器是______．