科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在宏觀—微觀—符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一，在汽車排氣管內(nèi)安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以將汽車尾氣轉(zhuǎn)換成無(wú)毒的氣體。如用表示碳原子，用表示氧原子，用表示氮原子。下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀模擬過(guò)程，請(qǐng)依據(jù)圖示回答問(wèn)題：

(1)從宏觀上看，A和D兩種物質(zhì)在組成上的相同點(diǎn)是                         ；
(2)上述變化中，參加反應(yīng)的B物質(zhì)和生成的C物質(zhì)間的質(zhì)量比是               ；
(3)請(qǐng)你從微觀角度說(shuō)明該變化的化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)                             。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

下列說(shuō)法正確的是   (      )

A．該反應(yīng)涉及到四種原子

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是

D．該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都有沒(méi)有變化

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，小黑球、灰色的小球、空心球分別表示氫原子、碳原子和氧原子。根據(jù)模擬圖回答：

（1）上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 _____ (填化學(xué)式)。從微觀角度說(shuō)的判斷依據(jù)是  ；
(2) 通過(guò)觀察寫出一條信息是_________________________________。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見(jiàn)下表。

（1）直接構(gòu)成甲的微粒是          。
（2）甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號(hào)）          。
（3）已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價(jià)為+1，則另一種元素的化合價(jià)為          。
（4）甲和乙合成丙的反應(yīng)中，甲、乙、丙的微粒個(gè)數(shù)比為          。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)______________________。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中○和●分別表示氫原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是

A．                B．                 C．              D．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合左圖所示關(guān)系的是

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）在宏觀，微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①一個(gè)鎂離子        ；            ②－2價(jià)的氧元素         ；
③地殼中最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物        。
（2）自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

①圖乙所示反應(yīng)的基本類型為      ；
②物質(zhì)D中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     ；
③寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式      　　                   。