相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(4分)請用分子的觀點解釋下列問題
(1)走過花圃聞到花香                                          
(2) 50mL水與50mL酒精混合體積小于100mL                            .
(3)過氧化氫溶液中加入二氧化錳有氧氣生成,而水中加入二氧化錳則無氧氣生成                                 。
(4)電解水可制得氧氣和氫氣,其反應(yīng)的實質(zhì)是                          

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

用微粒的觀點回答下列問題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是        。
(2)水通電分解過程中,不變的微粒是       。
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是                      。
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是                  。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

有兩種微粒,已知它們的質(zhì)子數(shù)相等,核外電子數(shù)也相等。下列關(guān)于這兩種微粒的說法錯誤的是
A.可能是一種分子和一種原子B.可能是兩種不同離子
C.可能是一種分子和一種離子D.可能是兩種不同的分子

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)研究需要進(jìn)行實驗,得到事實,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理。因此,在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中我們需要區(qū)分事實與推論。則關(guān)于表述:①在氣體擴(kuò)散實驗中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中;②在液體擴(kuò)散實驗中,紅墨水滴入熱水,熱水很快變紅;③擴(kuò)散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動;④溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈,正確的是
A.①②是事實,③④是推論B.①②④是事實,③是推論
C.①是事實,②③④是推論D.③④是事實,①②是推論

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5 mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯。

①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
 
燒杯A
燒杯B
現(xiàn)象
 
 
解釋
 
(此處不必填寫)
②B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學(xué)實驗的方法,這種方法是    。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用分子觀點解釋切洋蔥時可聞到刺激性氣味,正確的是:
A.分子之間有間隔B.分子在不斷運(yùn)動
C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子是由原子構(gòu)成的

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下圖是水在通電時分解的微觀示意圖,

從圖中可得出分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是                             ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式              

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是(   )
A.保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是鐵原子
B.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不能分
C.原子是由原子核和電子構(gòu)成的
D.分子間有間隔,原子間沒有間隔

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列事實不能體現(xiàn)微粒性質(zhì)的是     (   )

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識加以解釋,其中正確的是(   )
A.鋁錠難被壓縮,因為鋁原子間沒有間隙
B.在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運(yùn)動
C.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小
D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小

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同步練習(xí)冊答案