某同學對有關(guān)化學符號中數(shù)字的含義有如下理解，其中錯誤的是

A．Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷

B．2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子

C．中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

D．CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成

（1）書寫化學式：三氧化硫____________，碳酸氫鈉          。
（2）微量元素“硒”是防癌之王，加硒鹽中添加了適量的亞硒酸鈉（Na₂SeO₃）。向亞硒酸鈉溶液中滴加CuSO₄溶液，有藍色的亞硒酸銅沉淀生成，該反應的化學方程式為__________。

在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。
（1）化學為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑。“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：Mg₅(OH)₂(CO₃)₄^△ 5MgO+X+4CO₂↑,則X的化學式是_____；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是_____。
(2)如果某地地下水鈣、鎂離子含量過高（假設(shè)主要以CaCl₂、MgCl₂形式存在），可先加入適量的熟石灰，反應的化學方程式為                        ，再加入適量的純堿后生成沉淀，即可將水軟化。

現(xiàn)有a g A物質(zhì)和b g B物質(zhì)，在一定條件下恰好完全反應生成m g C物質(zhì)和n g
D物質(zhì)。對此，下列說法或關(guān)系式中，不正確的是

A．化學反應前后，原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生變化

B．化學反應前后，元素的種類和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化

C．化學反應前后，物質(zhì)的種類和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化

D．在該反應中，各物質(zhì)之間的質(zhì)量存在如下關(guān)系：ag+bg = mg+ng

用化學符號表示：
(1)氧化鋁         ；
(2) 空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)         

大理石遇鹽酸產(chǎn)生氣泡，該反應的化學方程式為_______________。

鐵有多種氧化物，根據(jù)下列信息推斷它們的化學式：
（1）某鐵的氧化物中鐵元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，則該鐵的氧化物的化學式為            。
（2）某鐵的氧化物可還原得到鐵，化學方程式為
+4CO3Fe + 4CO₂，則“”中鐵的氧化物的化學式為            。

用化學方程式表示：
（1）有非金屬單質(zhì)參加的置換反應：                         。
（2）有非金屬單質(zhì)生成的反應：                                。

右圖為硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為            ；
(2)硫離子的符號為            ；
(3)硫元素屬于            (填“金屬元素”或“非金屬元素”)。

請完成下列反應的化學方程式：
⑴氫氣在氧氣中燃燒 __________________________________
⑵古代濕法煉銅的原理(鐵與硫酸銅溶液反應) __________________________________