在常見的凈化水的方法中，只能除去不溶性雜質的方法是       ；明礬可用于凈化水，是因明礬溶于水生成膠狀物可      懸浮于水中的雜質；Cl₂常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO₂＋4HCl（濃）X＋Cl₂↑＋2H₂O，X的化學式為      。

水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是

A．水是一種重要的溶劑

B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D．通過過濾可以除去水中所有的雜質

下圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)部分示意圖，其中燃料電池中的反應是2H₂+O₂=2H₂O．下列有關說法不正確的是（　　）

A．含H的物質在此過程中沒有發(fā)生化學變化

B．燃料電池系統(tǒng)將化學能轉化為電能

C．水的分解反應需要吸收能量

D．該能量轉化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

化學與生活密切相關．
（1）春暖花開，老師組織同學們到郊外野炊．活動中，同學們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
①從同學們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是　   　（填寫所選食物的名稱），在大家所帶食物中還缺少的一種人體所必需的營養(yǎng)素是　   　（填營養(yǎng)素名稱）
②攜帶過程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．有的同學建議，用所帶物品中的　 　（填所攜帶的物品名稱）就可以將它們區(qū)分開來．
（2）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）的氧化可供給人體的活動和維持體溫所需要的能量，其反應可表示為：C₆H₁₂O₆+　 
　       O₂6CO₂+6H₂O+能量．
①請在方框內填上“數字”以完成該反應．

②下列有關說法中，不正確的是　    　（填字母序號）．

A．葡萄糖中含有24個原子

B．在人類食物所供給的能量中，主要來自糖類

C．醫(yī)療上可用一定質量分數的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量

D．葡萄糖氧化產生的二氧化碳不能及時排出人體，則血液pH將增大．

水是一種寶貴的自然資源，下列關于水的說法中，不正確的是（　�。�

A．水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形式存在

B．自然界中水經過沉淀、過濾、吸附后不能得到純水

C．水蒸發(fā)過程和水電解過程的不同在于水分子的種類是否發(fā)生了改變

D．水中含兩個氫原子和一個氧原子

（1）用10mL量筒量取液體如圖1所示，請讀出所量液體的體積數為　　mL．然后從中倒出一部分液體后，把量筒放平穩(wěn)，俯視液體凹液面的最低處，讀數為2.8mL，從量筒內倒出液體的體積　   　4mL（填“＜”，“＞”或“═”）．
（2）某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設計圖如圖2．為了獲得較好的凈水效果，請你幫他繼續(xù)設計：小卵石、活性炭、石英沙應放在的位置是　  　．

A．①小卵石、②活性炭、③石英沙

B．①活性炭、②小卵石、③石英沙

C．①小卵石、②石英沙、③活性炭

D．①活性炭、②石英沙、③小卵石．

化學與生活息息相關，請用學過的化學知識解決下列問題．
（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用　　 來區(qū)別硬水和軟水，常用　　的方法來降低水的硬度
（2）學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題，請你根據滅火原理作一撲滅森林火災的預案：你用的滅火方法是（只寫一種）：　         　，這一滅火的原理是　    。

水是生命之源，也是人類最寶貴資源，用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是　          　。
（2）自來水飲用前煮沸目的是　                                   　。
（3）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是　      　。該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是　                               　。

請按要求回答下列問題：

（1）自然界中的水都是混合物，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．活性炭具有良好的　 　性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質．在圖1和圖2示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法是　 　（填“圖1”或“圖2”）。
（2）水是一種化學資源，保持水的化學性質的最小微粒是　   　。
（3）水在自然界的物質循環(huán)中起著至關重要的作用
①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO₂+6H₂O6O₂+X，則X的化學式：　  　。
②電解水可以產生氫氣．氫氣作為未來最理想的能源，主要優(yōu)點是　              　。下圖4是水的電解裝置，氫氣在與電源　    　極相連的玻璃管內放出。
③在圖3和圖4所示水發(fā)生的兩種變化中，其本質區(qū)別在于　                              　。

人類的生產和生活都離不開水，飲用水安全備受關注
（1）除去水中異味物質的方法是　         　；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是　         　；
（3）“84消毒液”可用于災區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H₂O，則X的化學式為　          　；
（4）“水是生命之源”，下列關于水的說法正確的是　           　

A．水是有機物，能賦予生命；	B．水是一種極好的溶劑，能維持人體的體液平衡；
C．水是人體主要的供能物質；	D．水中氧元素含量極高，能提供人體所需的氧氣