相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),無明顯現(xiàn)象的是

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

隨著溫度和壓力的變化,任何一種物質(zhì)都存在三種狀態(tài)(氣、液、固)。液、氣共存狀態(tài)的點(diǎn)叫臨界點(diǎn)。超臨界流體是指溫度和壓力均高于其臨界點(diǎn)的流體。超臨界CO2流體是一種和水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說法錯誤的是
A.超臨界CO2流體不能燃燒B.是一種無毒溶劑
C.是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)D.是一種與干冰化學(xué)組成不同的物質(zhì)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

將某無色無味氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體可能是(    )
A.CO2B.O2C.N2D.CO

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

為了探究二氧化碳的性質(zhì),思譯同學(xué)進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A.二氧化碳不能燃燒
B.二氧化碳不能支持燃燒
C.二氧化碳的密度比空氣大
D.二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(5分)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。

(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱          ;所缺藥品是          ;
(2)寫出制取氣體的文字表達(dá)式:                                         
(3)下圖是小明實(shí)驗(yàn)時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號,下同)    ,其中操作有誤的是        。

a.加入藥品  b.收集氣體  c.檢查裝置氣密性  d.驗(yàn)滿   e.清洗儀器、整理桌面

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(3分) 一氧化碳、二氧化碳都能使人致死,其原因是否相同,為什么?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

.為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說明的是
A.CO2不能燃燒
B.CO2不能支持燃燒
C.CO2的密度比空氣大
D.CO2能與水反應(yīng)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(6分)同學(xué)們在課外活動中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)。
(1)氣體的發(fā)生裝置如圖所示。

①若用于制備二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
② 此裝置還可以驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容。
儀器名稱
分液漏斗
小試管
大試管
裝置內(nèi)的藥品
 
大理石
 
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)
 
③ 在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個操作,還可以驗(yàn)證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì)。增加的操作是   。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合客觀事實(shí)的是
A.我能在滅火中大顯身手
B.我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C.我能幫助綠色植物光合作用
D.我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳的敘述中,錯誤的是
A.自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)B.二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料
C.干冰可用于儲藏食物和人工降雨D.可用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案