（2011年湖北武漢，6題）下列有關(guān)氣體的制取裝置或?qū)嶒?yàn)操作，錯(cuò)誤的是（ ）

A．制取氧氣的發(fā)生裝置	B．收集氧氣
C．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿	D．驗(yàn)證二氧化碳的水溶液顯酸性

（2011年山東濰坊，24題）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a、              ，b             。
（2）檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是：                                             
                                                                    
（3）從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過(guò)程是             、過(guò)濾、洗滌、干燥。如用下圖裝置收集O2，氣體應(yīng)從            進(jìn)入（填接口序號(hào)）

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是                （填裝置代號(hào)）。組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口                    然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

（2011年江蘇鹽城，17題）根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①        ，②         。
⑵用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式為                     ，O₂可用       法收集（寫(xiě)出一種即可，下同）。該裝置還可以用來(lái)制取       氣體。
⑶若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O₂并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍→b→c→e→d→     ,實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為                  。
⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：                     ；                           。

（2011年安徽巢湖，12題）某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛。造成試管
底被穿通，留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下。興趣小組變廢為寶，將細(xì)銅絲揉成小球墊在試
管底部，配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯，裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，如右圖所
示。   
（1）若用此裝置制取二氧化碳，在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀__________ (填藥品名
稱。下同)， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________________________；若用
此裝置制取氫氣．在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放_(tái)_________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
______________________________。
（2）制備氣體之前，都必須要撿查裝置的氣密性。寫(xiě)出你檢查該裝置氣密性的方法：
_________________                             _____ 。

（2011年廣東，22題）下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）儀器a的名稱是________。
（2）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選_______（填“b”、“c”）。
（3）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO₄制取O₂并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的________（填字母）；實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO₂應(yīng)選用圖中的_______（填字母）。
（4）用裝置E排空氣收集H₂，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的________（填“d”、“e”）端進(jìn)入；若制取O₂用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整。
（5）右下圖為制取H₂并還原Fe₃O₄的微型實(shí)驗(yàn)裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于上圖裝置____ _______（填字母）；檢查此裝置氣密性的具體操作是___ ___________，若現(xiàn)象為_(kāi)______ ________，則氣密性良好。

（2011年聊城，5題）根據(jù)下列裝置圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO₂時(shí),從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品名稱是           ;此裝置還可用來(lái)制取    (填一種氣體)
(2)收集CO₂的裝置是              (填裝置序號(hào))
(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒CO₂,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是                              且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于      

（2011年湖北黃岡，39題）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器ａ的名稱___________。
(2)用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是__________。(填裝置代號(hào)字母)若用F進(jìn)行排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從_____口進(jìn)入(填b或c)。
(3)若某同學(xué)用c裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)開(kāi)始收集。

（10南昌市21）．(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。

（1）圖甲中儀器A的名稱是            ；
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的                        （填序號(hào)）；

A．大理石

B．純堿

C．稀鹽酸

D．稀硫酸

(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí)，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有____  （填序號(hào)）；
(4)上述裝置還可用于制取某氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為                         ；若要制取干燥氣體，發(fā)生裝置與圖乙裝置中的               （填“a”或“b”）連接。

（10南充17）饅頭面包等發(fā)面食品的一個(gè)特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小孔，它們使發(fā)面食品松軟可口。而發(fā)酵粉是制作糕點(diǎn)不可缺少的原料。小紅對(duì)發(fā)酵粉產(chǎn)生了興趣，他查閱自理哦啊發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉，它們可與面粉、水混合發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，這些氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔使饅頭面包松軟可口。
【猜想】小紅認(rèn)為可用發(fā)酵粉與稀鹽酸反應(yīng)制CO2。
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅進(jìn)行如下探究：
（1）若選擇下列儀器組裝CO2的發(fā)生裝置，他應(yīng)選擇的儀器是________或________。（填儀器編號(hào)）

（2）碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，碳酸鈉又名________（填俗稱）。實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅忘了稀釋濃鹽酸，他直接將足量濃鹽酸與適量發(fā)酵粉反應(yīng)，觀察到反應(yīng)發(fā)生器里有大量氣泡冒出。寫(xiě)出發(fā)酵粉中碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
（3）小紅準(zhǔn)備用新制的澄清石灰水來(lái)驗(yàn)證生成的CO2，他預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
【反思與評(píng)價(jià)】在實(shí)驗(yàn)（3）中，小紅的實(shí)驗(yàn)未達(dá)到預(yù)期結(jié)果，請(qǐng)你幫他分析原因________________________。

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

C．硫在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

D．二氧化碳通入紫色的石蕊試液后溶液變成紅色