寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒______，（______）反應(yīng)；
（2）銅絲插入硝酸銀溶液中______，（______ ）反應(yīng)；
（3）電解氯化鈉的飽和溶液生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣______．

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是

1. A.
   都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
2. B.
   都能與水反應(yīng)
3. C.
   都能通過碳與氧氣反應(yīng)制得
4. D.
   都能用于煉鐵

成語被譽(yù)為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是

1. A.
   刻舟求劍
2. B.
   海枯石爛
3. C.
   木已成舟
4. D.
   死灰復(fù)燃

在化學(xué)反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與各生成物質(zhì)量總和相等的原因是：在反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，________沒有增減，________也沒有變化．

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

1. A.
   甲的溶解度大于乙的溶解度
2. B.
   乙的不飽和溶液降溫可變成飽和溶液
3. C.
   20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
4. D.
   50℃時(shí)，30g固體甲放入50g水中，得到溶液的質(zhì)量是80g

如圖是幾位在實(shí)驗(yàn)室操作時(shí)的圖片，其中正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究．請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：
[提出問題]化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系
[猜想假設(shè)]小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．
小潔認(rèn)為：生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等．
[探究方法]分析推理、查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如A圖所示，小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如B圖所示，他們?cè)诜磻?yīng)后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)備的稱量和細(xì)致的觀察．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]你認(rèn)為________的結(jié)論正確，請(qǐng)談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：________
[查閱資料]小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問題，進(jìn)行了準(zhǔn)確、縝密的研究，并做出了科學(xué)結(jié)論．
[結(jié)論分析]請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論．
[結(jié)論應(yīng)用]環(huán)保部門常用I₂O₅測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量．X的化學(xué)式是________．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，他們對(duì)其成分展開了探究．
提出問題：溶液的溶質(zhì)是什么？
建立假設(shè)：
（1）A、氫氧化鈉　B、碳酸鈉　C、______
（2）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)可能是碳酸鈉的理由是______．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（3）小明的實(shí)驗(yàn)方案：
取少量溶液，向其中滴加3滴酚酞試劑，溶液變?yōu)榧t色，小明立即得出結(jié)論溶質(zhì)是氫氧化鈉．你認(rèn)為小明的結(jié)論______（填“正確”、“錯(cuò)誤”或“無法確定”），理由是______；
（4）小晶的實(shí)驗(yàn)方案：
取少量溶液，向溶液中滴加稀鹽酸，觀察到溶液中出現(xiàn)大量______，小晶得出結(jié)論溶質(zhì)是碳酸鈉．
（5）小明、小剛認(rèn)為小晶的結(jié)論也是錯(cuò)誤的，他們的理由是______．
（6）大家交流討論后修改的實(shí)驗(yàn)方案如下：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋、結(jié)論
取少量溶液，向溶液中加入 ______（填“少量”或“過量”）的 CaCI2溶液，過濾	現(xiàn)象： ______	反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______
取上述實(shí)驗(yàn)所得溶液少量，滴加3滴酚酞試劑．	現(xiàn)象： ______	結(jié)論：C

鈉是一種非�；顡艿慕饘�，遇空氣中的氧或水等物質(zhì)均會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．工業(yè)上給密封狀態(tài)下電解池中的熔融的NaCl通入直流電，NaCl發(fā)生分解得到金屬鈉和氯氣．請(qǐng)完成下列各題：
（1）下列二種物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成的：
鈉______，
氯氣______．
（2）微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖各表示的是什么微粒，寫出其化學(xué)符號(hào)：
A______；
B______．
（3）寫出工業(yè)上電解制鈉的化學(xué)方程式______；該過程中鈉元素的化合價(jià)是怎樣變化的？______．
（4）NaCl是由鈉離子和氯離了構(gòu)成的離子化合物．從微觀角度分析電解過程中發(fā)生的化學(xué)變化，并正確推斷：鈉離子______變成鈉原子，氯離子______變成氯原子，所以，在電解池中正極（+）上得到的是______，負(fù)極（-）上得到的是______．
（5）金屬鈉敞放在空氣中會(huì)發(fā)生氧化，生成一種名叫過氧化鈉的固體．過氧化鈉與過氧化氫有類似結(jié)構(gòu)．寫出鈉氧化的化學(xué)方程式______．該反應(yīng)的基本類型為______反應(yīng)．
（6）過氧化鈉有如下特性：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂↑，故過氧化鈉可用于潛艇潛航時(shí)的制氧劑．該反應(yīng)是否屬于基本類型反應(yīng)？______．

量筒是用來量度液體體積的儀器，它________（填“有”或“沒有”）零刻度．某同學(xué)用量筒量某液體的體積時(shí)，由于仰視，讀出液體體積為20毫升，則該液體體積實(shí)際________（填“＞”“＜”或“=”）20毫升；該生傾倒出部分液體后，又俯視讀其體積為10毫升，其實(shí)際讀數(shù)應(yīng)________（填“＞”“＜”或“=”）10毫升．則倒出液體的體積為________（填“＞”“＜”或“=”）10毫升．