某興趣小組同學(xué)通過(guò)查找資料得知：草酸（H₂C₂O₄）受熱會(huì)分解．于是同學(xué)們對(duì)草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究：
（1）猜想與假設(shè)：第一種：草酸分解產(chǎn)物是CO₂和H₂；
第二種：草酸分解產(chǎn)物是CO₂、CO和H₂O；
第三種：草酸分解產(chǎn)物是 CO₂和H₂O．
（2）設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置：（圖中鐵架臺(tái)略去，假設(shè)每步都反應(yīng)完全）

①裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫(huà)完整，請(qǐng)畫(huà)完整（直接畫(huà)在答題卡的圖上）______．
②按裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看到無(wú)水硫酸銅由白變藍(lán)，洗氣瓶中澄清石灰水變渾濁．在尖嘴管口點(diǎn)燃剩余氣體，火焰上方罩一個(gè)______燒杯，有白色固體生成，證明燃燒氣體中含有CO；換一個(gè)干、冷燒杯罩在火焰上方，內(nèi)壁無(wú)現(xiàn)象，證明燃燒氣體中無(wú)______氣體．
（3）結(jié)論與思考：
①第______種猜想是正確的，請(qǐng)寫(xiě)出草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．
②堿石灰的作用是______．
③若撤去方框內(nèi)的儀器，整套裝置也能證明產(chǎn)物中有CO₂，方法是：______．

在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿．某小組同學(xué)按題下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與探究并回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）貝殼高溫鍛燒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
（2）操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒；
（3）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過(guò)程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是______；
[問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)]該小組同學(xué)所得固體C一定是純凈的NaOH嗎？
[猜想與假設(shè)]根據(jù)反應(yīng)原理，甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想：
甲：純凈的NaOH　　 乙：NaOH和Na₂CO₃的混合物　　　丙：NaOH和______的混合物
[探究與驗(yàn)證]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案，對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證．實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容．

	實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象	結(jié)論
甲	取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液	溶液變紅	猜想成立
乙	取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量的______	無(wú)氣泡產(chǎn)生	猜想不成立
丙	取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和Na2CO3溶液	______	猜想成立

（注意：若答下列問(wèn)題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分．）
[反思與評(píng)價(jià)]同學(xué)們認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)流程，討論后一致認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不正確，理由是______．
[拓展]請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)：取該溶液少量放入燒杯中______．

有下列幾種物質(zhì)：a．鹽酸　b．硫酸　c．熟石灰　d．葡萄糖　e．純堿　f．食鹽請(qǐng)選擇合適的標(biāo)號(hào)（a～f）填空（不得重復(fù)）
（1）少量存于胃液中幫助消化的是______；
（2）常用降低土壤酸性的是______；
（3）在日常生活中用做調(diào)味劑的是______；
（4）能提供人體活動(dòng)所需能量的是______；
（5）用來(lái)清除鐵銹的物質(zhì)______；
（6）做饅頭時(shí)用于除去面團(tuán)發(fā)酵生成的酸的是______．

要學(xué)好化學(xué)，具備化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)很重要，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列含義：
（1）一個(gè)氫離子______（2）三個(gè)甲烷分子______
（3）4個(gè)硫原子______�。�4）標(biāo)出MgO 中氧元素的化合價(jià)______．

下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是

1. A.
   Na₂O
2. B.
   K₂SO₄
3. C.
   AlO₂
4. D.
   Ca（OH）₂

將20g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸）的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量80.5g，同時(shí)生成氫氣0.4g，試計(jì)算：
（1）樣品中鋅的質(zhì)量為：______g．
（2）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

下圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)該圖你能得到哪些信息？（寫(xiě)出三條即可）
（1）______；
（2）______；
（3）______．

用元素符號(hào)表示下列物質(zhì)
涂在保溫瓶?jī)?nèi)夾層的銀白色金屬是________；做普通干電池負(fù)極的材料是________；體溫計(jì)中的銀白色液體是________．

關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法不正確的是

1. A.
   合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康
2. B.
   新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)
3. C.
   煤、汽油等燃料的燃燒改善了空氣質(zhì)量
4. D.
   化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了糧食危機(jī)

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①一個(gè)氫分子________，②2個(gè)氮原子________，③3個(gè)碳酸根離子________，④正4價(jià)的碳元素________，⑤兩個(gè)鈉離子________．