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科目: 來源: 題型:填空題

下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是         。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為       ,選用的發(fā)生裝置是     (填字母序號,下同)。
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,反應殘液中的二氧化錳不要廢棄,因為二氧化錳的   沒有改變,還可以使用。
(4)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是      。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到                    ,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液              

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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)右圖裝置回答下列問題:

(1)實驗室里制取某種氣體既可用裝置A,也可以用裝置B。分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學方程式。
(2)若用裝置C收集這種氣體,應從     (填“a”、“b”)端進氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么?
(3)利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請你選擇發(fā)生裝置     (填寫對應字母,下同)和收集裝置的進氣端口      連接制取一種氣體,并寫出制取的化學方程式:              

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科目: 來源: 題型:填空題

相關資料:
(一)鹽酸是一種揮發(fā)性的酸,它會發(fā)出的氯化氫氣體是一種易溶于水的氣體.氯化氫溶于水既得鹽酸;鹽酸的揮發(fā)性隨其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小而減弱.鹽酸和醋酸一樣能使紫色的石蕊試液變成紅色.
(二)硫酸鈣微溶于水.石灰石與稀硫酸反應,生成的硫酸鈣會覆蓋在石灰石表面,阻礙反應的繼續(xù)發(fā)生.
請你和小明儀器進行實驗室制取二氧化碳的探究.
(1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了實驗研究,實驗記錄如下:

 組別
藥品
實驗現(xiàn)象
 ①
塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中
 ②
塊狀石灰石和稀硫酸
 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
 ③
碳酸鈣粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
 
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為 _________ ;不選擇第③組藥品的原因是 _________ 
(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認為他選擇的依據(jù)是 _________ 
(3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗滿方法是 _________ 
(4)氣體檢驗.將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由. _________ 

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科目: 來源: 題型:填空題

.某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結合裝置圖,回答下列問題:

A                B                C            D              E
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a              ,b              。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是              。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置
               (填上圖字母)。
(4)該小組設計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是         (填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時,可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是                               ;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入                   。

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科目: 來源: 題型:填空題

下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.
(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_________,收集裝置是__________(填字母).
②實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為       ,驗滿方法是__________.
(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從口進入__________(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用裝置__________.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用裝置__________.

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請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_____________,②______________.
(2)常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),選用裝置___________能收集到較干燥的H2
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,該反應的化學方程式為____________。此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為:                              ;若用此法來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置是_________。實驗室常用          (填試劑名稱)檢驗二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為                            ;判斷CO2已收集滿的方法是                                     
(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還缺少的一種用品是___________________;要收集一瓶較純凈的氧氣,最好選用裝置        (填裝置序號)。
(5)用裝置F制取氣體,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會停止。其原因是                                                。

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科目: 來源: 題型:填空題

以下是實驗室常用部分儀器:

(1) 指出圖中儀器的名稱:④            ;
(2) 小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①⑤⑥⑨,那么他還需要使用上圖儀器中的     (填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有       ,則說明該裝置不漏氣。
(3)小張同學正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了,其驗滿方法是                     。

小張用收集到的二氧化碳氣體做圖A和圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為                                。圖B所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是                     (用化學方程式表示)。

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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

A                        B                     C
(1)實驗室用A制取氧氣,反應的化學方程式是    ,還需補充的儀器是    。
(2)實驗室用B制取二氧化碳,反應的化學方程式是    ,裝置中要改正的是    ,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到    ,說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。
(3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是    

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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),反應的化學方程式為________。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是     ,選用的收集裝置是_____,選用該收集裝置的原因是________。

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科目: 來源: 題型:填空題

從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關問題.

(1)儀器C的名稱是    。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有      (填字母序號)。
(3)實驗室儀器組裝時,為使玻璃導管較易插入橡膠塞的措施是                    ;
儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是                      。
(4)欲裝配一套用氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)               ,寫出該反應的化學方程式                
(5)實驗室制取氣體的一般思路中,首先要選擇適當?shù)姆磻怼O铝腥齻反應均能產(chǎn)生氨氣,在實驗室制取氨氣時你會選擇反應           (填序號),不選擇其他反應的理由是           。
①NH4ClNH3↑+HCl↑
②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
③2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

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