相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進行了探究
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)
b、可能與鹽酸的濃度有關(guān)
【設(shè)計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨.
實驗(1)為探究猜想a,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,然后分別加入相同嘗試和質(zhì)量的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有                                            
從實驗現(xiàn)象可判斷:金屬活動性Zn       Fe(填“<”“=”“>”).
得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān),金屬的活動性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是                                          
實驗(2)為探究猜想b,小組同學(xué)設(shè)計如圖的裝置進行實驗,其中注射器的作用是                    .所用藥品,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號
 
選用金屬(均取2g)
 
鹽酸質(zhì)量分數(shù)(均取50mL)
 
每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL
 
1分鐘
 
1﹣2分鐘
 
2﹣3分鐘
 
3﹣4分鐘
 
4﹣5分鐘
 
前5分鐘共收集氣體
 

 
鋅片
 
15%
 
2.9
 
16.9
 
11.0
 
9.2
 
7.6
 
48.5
 

 
鋅片
 
5%
 
1.6
 
8.4
 
5.9
 
4.8
 
3.7
 
24.4
 
得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是                         
                                                                     
【反思評價】根據(jù)表一中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原因        
                                                                          
通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能還受哪些因素的影響       (寫一條即可).
【拓展延伸】很多金屬不僅能與酸反應(yīng),也能與鹽酸溶液反應(yīng),現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中,反應(yīng)一段時間后,將固體取出洗凈、烘干,稱重為b g,則生成銅的質(zhì)量為                      

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科目: 來源: 題型:探究題

(13分)某化學(xué)課外活動小組在實驗室配制石灰水時,因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解,對熟石灰樣品的主要成分進行了探究。請你參與討論并完成實驗報告。
【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開了討論,小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為     。小華同學(xué)不同意他的判斷,你認為小華同學(xué)的理由是     。
【進行猜想】猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3;
猜想三:你認為熟石灰樣品成分還可能是     
【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想:

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①取小燒杯中的物質(zhì)進行     (填操作名稱),得到固體和液體。
 
猜想三正確
②向①所得液體中加入適量     溶液;
溶液變紅
③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。
           
【拓展與應(yīng)用】
(1)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有     (舉一例)等也具有這樣的性質(zhì),認識到這兩種物質(zhì)都應(yīng)     保存。
(2)小明想測定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù),稱取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過濾后,在實驗室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄見下表。
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g
0
2.5
3.65
6
樣品的pH
12
11
7
2
①當(dāng)pH=2時,溶液中所含的溶質(zhì)是     (寫化學(xué)式)。
②求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)。     

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科目: 來源: 題型:探究題

過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實驗。
【實驗?zāi)康摹繙y定過碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度。
【實驗原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O
【實驗裝置】

【交流與討論】
①甲同學(xué)認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度。裝置②的作用是:(15);裝置③的作用是:(16);
②乙同學(xué)認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測定樣品的純度。但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度,結(jié)果會偏高,你認為原因可能是;(17)(填序號)
A.濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B.二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C.裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
③丙同學(xué)提出了一種新方案,得到了大家的一致認可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干,得到0.2mol氯化鈉。則該樣品的中過碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:問答題

(7分)實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式                             
(2)若收集一瓶氧氣,進行F的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置
序號),理由是                                                        
(3)通過比較可以發(fā)現(xiàn):實驗室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B,試寫出滿足選擇B裝置的一般條件__________________________。
(4)某同學(xué)稱取了10g含雜質(zhì)20%的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上可以制得二氧化碳的質(zhì)量為
      g(精確到0.1g)。

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科目: 來源: 題型:填空題

實驗室有一瓶質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,請回答:
(1)配置200g這種溶液需       g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸。
(2)現(xiàn)取10g配置好的稀硫酸,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)后,需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖1,回答有關(guān)問題:
 
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 _______ .若選擇A作該反應(yīng)的發(fā)生裝置,則裝置A中的試管口還要放一團 _________ ,且試管口略微向下傾斜,原因是 _________
(2)實驗室制取某氣體時,即可用D也可用E裝置收集,由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是      ___ (填序號).
a.該氣體的密度大于空氣   b.該氣體難溶于水        c.該氣體的密度小于空氣
(3)實驗室制取CO2有以下主要步驟:①連接好裝置;② _________ ;③向試管中小心放入幾小塊石灰石;④向試管中小心注入適量稀鹽酸;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗收集瓶是否收集滿CO2
(4)若要用裝置E收集CO2氣體,要將水換成溫水,其理由是 _________
(5)某化學(xué)興趣小組為了測定當(dāng)?shù)氐氖沂蠧aCO3的質(zhì)量分數(shù),他們做了如下實驗:取24g樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算:
(a)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為 _________ 克.
(b)24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生多少克二氧化碳?(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟)

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科目: 來源: 題型:填空題

A、B、C三種物質(zhì)各15g,當(dāng)反應(yīng)完時,生成30g新物質(zhì)D,若再增加10gC,A與C可以恰好完全反應(yīng),則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是 _________

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科目: 來源: 題型:填空題

4.6g常見的有機物A在空氣中完全燃燒,產(chǎn)生二氧化碳8.8g,產(chǎn)生水蒸氣5.4g
有機物A的名稱____________________
若有機物A不完全燃燒,只產(chǎn)生一氧化碳和水,請問此4.6g有機物A不完全燃燒最多能產(chǎn)生多少克有毒氣體?

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科目: 來源: 題型:填空題

在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2C中,已知20gA和足量B2充分反應(yīng)后,生成30g C,已知B2的相對分子質(zhì)量為32,則C的相對分子質(zhì)量是      

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科目: 來源: 題型:填空題

(3分)草酸亞鐵(FeC2O4)難溶于水,受熱會分解。用硫酸亞鐵溶液和草酸銨溶液反應(yīng)可制備草酸亞鐵晶體FeC2O4·2H2O(相對分子質(zhì)量180)。
(1)制草酸亞鐵晶體反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   
(2)18.0gFeC2O4·2H2O加熱至400℃,得7.2gFeO、3.6gH2O和     (填序號)。
①CO                      ②CO2                 ③CO和CO2

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同步練習(xí)冊答案