上圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線．認真觀察該圖，回答下列有關問題：
（1）根據(jù)該圖可知：氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，由該圖你還獲得哪些信息？（至少寫出兩條）
（2）若將t℃時硝酸鉀飽和溶液轉化為不飽和溶液，你有什么方法？

下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

（1）在t₁℃時，甲、乙兩種固體物質的溶解度         （填相等或不相等）；
（2）把甲物質的不飽和溶液變成飽和溶液，下列有關說法正確的是       （填字母序號）；

根據(jù)下列兩組實驗回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱是        　，兩組實驗都用到的儀器是　         ．
（2）指出甲實驗中的不正確操作　                                 　．
（3）乙實驗中，正確的操作順序為（填序號）②→　 　→　 　→　 　．

1926年，我國著名化學家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進了世界制堿技術的發(fā)展，以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿．其生產過程中有下列反應：①NaCl+NH₃+CO₂+H₂O═NaHCO₃+NH₄Cl；②2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；

試回答下列問題：
（1）在反應①的六種物質中，焙制糕點是時常用作發(fā)酵粉的是         ；
（2）胺鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是                              ．
（3）氯化鈉和碳酸鈉的溶解度如圖2，t₂℃時，氯化鈉飽和溶液溶質的質量分數(shù)       碳酸鈉飽和溶液溶質的質量分數(shù)
（填“大于”“小于”“等于”之一）．
（4）生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語“夏天曬鹽，冬天撈堿”，請結合溶解度曲線，說明這句諺語的原理：                                                          ．

根據(jù)基礎實驗6“粗鹽的初步提純”，填寫相關實驗內容：
（1）實驗目的：學生可以初步學習除去粗鹽中　    　雜質的實驗過程，…
（2）實驗用品：粗鹽、蒸餾水、玻璃棒、…
（3）實驗過程：
實驗步驟有：①計算產率 ②過濾 ③稱量與溶解 ④蒸發(fā)
正確的操作順序應是　     　（填序號）．
（4）問題討論：
①實驗過程中，多次用到玻璃棒．請你寫出蒸發(fā)操作時玻璃棒的作用：　      　．
②如果過濾后濾液仍渾濁，其原因可能是　            　（寫出一條）．

下表是KNO₃、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）

下表是KCl在不同溫度時的溶解度．

（4分）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）t₁℃時,甲物質的溶解度       （填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質的溶解度。 
（2）t₁℃時,100g水中最多能溶解丙物質      g。
（3）t₂℃時，把等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t₁℃，析出晶體較多的是      。
（4）t₂℃時,向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質，充分溶解后，所得溶液溶質的質量分數(shù)是        （計算結果精確到0．1%）。 

下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線a與c的溶解度曲線相交于P點。

（1）P點的含義是                        。
（2）t₂℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎?         （填寫“能”或“不能”）。
（3） t₂℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是       （填寫物質序號）。
（4）將t₁℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t₂℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是        （填寫選項序號）。

X、Y兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題：

（1）由X、Y兩種物質的溶解度曲線可判斷，溶解度受溫度影響較大的是            。
（2）40℃時，Y的溶解度為     g；60℃時，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是       （填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）從Y的飽和溶液中提取Y，應采用的方法是          （填“冷卻結晶”或“蒸發(fā)溶劑”）。