科目: 來源: 題型:信息分析題
(4分)某固體混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的幾種物質組成,為確定它的組成,做如下實驗:
⑴取固體樣品溶于水,振蕩后得無色溶液;
⑵取部分此溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成;
⑶過濾,然后在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部溶解。
由此推斷:原混合物中肯定有_________,肯定沒有_______,可能有________________。
如果進一步確定可能有的物質是否存在,可取⑴得到的溶液滴加 溶液來檢驗。
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(3分)A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種;已知C在日常生活中常用來滅火。六種物質之間有如圖所示的反應關系,圖中相連的兩圓表示相應物質間能發(fā)生反應。 回答下列問題:
(1)E與F反應的實驗現(xiàn)象是 ________________。
(2)A與D反應的化學方程式為 ____________。
(3)B能轉化成A,反應的化學方程式為 _________________。
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(4分)下圖中的A~K分別代表初中化學中的常見物質。已知:G的濃溶液能使小木棍變黑,E、J為金屬單質,K為藍色不溶物,圖中部分反應物或生成物及反應條件未標出。
請回答下列問題:
(1)G的化學式為 ,K的化學式為 。
(2)寫出 J與I反應的化學方程式: ;
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(6分)下圖表示的是物質A-H相互間的關系(“→”表示物質間的轉化關系,“——”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)。A、G都是單質;C是氧化物,C中兩種元素質量之比為3:8; G元素在地殼中的含量位居第三,H中不含氧元素,F(xiàn)是一種藍色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請你回答:
(1)H的名稱是 。
(2)寫出C→D反應的化學方程式 。
(3)反應①、②、③的基本反應類型相同,該基本反應類型是 。
(4)寫出G與F反應的現(xiàn)象 。
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(6分)下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中只有F為單質,其他都是化合物,B、C、D是氧化物且D為黑色。圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。
(1)寫出D物質的化學式 ;D和F反應所屬的基本反應類型 ;
(2)寫出G→E的化學方程式: ;
(3)寫出A→B+C的化學方程式: 。
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(5分)A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的物質,它們之間有如下圖所示的反應
關系(“→”表示能轉化,“—”表示能發(fā)生反應,部分產(chǎn)物已略去),其中含C的物
質是一種重要的建筑材料,E是最常用的溶劑,F(xiàn)由三種元素組成,其相對分子質量為40。
回答下列問題:
(1)C物質的化學式為 。
(2)D→C的化學方程式為 。
(3)下列有關說法中,正確的是 。(填序號)
①A轉化為B的反應一定是分解反應
②無色酚酞溶液滴加到D的溶液中一定變成紅色
③F固體溶于水時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
④C和F在分類中都屬于鹽
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(5分)A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉化關系如圖,它們均是初中化學中常
見的物質,其中A 常用作酒精燈的燃料;B、C是氣體,且B是單質;E是含鈉元素的
化合物,H的固體曝露在空氣中容易潮解。
(1)A的化學式是 ,反應①屬于 反應;
(2)寫出反應②的化學方程式 ;
(3)A~H中能使酚酞試液變紅的有 種;
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(6分) 下圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學常見的純凈物,其中甲、乙、丙物質的類別相同,甲、丙和足量的A反應能生成相同的生成物。A、B均含兩種元素,其混合物有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氣體能使?jié)竦乃{色石蕊試紙變紅色。丙中含氧45.3%,廣泛應用于玻璃、紡織的生產(chǎn)等。 圖中“——”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。
(1)寫出甲的化學式 。
(2)寫出丙和A反應的化學方程式 ,反應類型為 。
(3)寫出丙→乙反應的化學方程式 。
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(4分)A、B、C、D、E為初中五種常見物質, 其中A是生活中最常見液體, B、D是氣體,只有E含金屬元素,B是常見單質(反應條件與其他物質均已略去)!啊北硎景捶较蛞徊睫D化,“——”表示兩種物質間可以發(fā)生反應,所有反應都是初中常見反應。
⑴寫出物質化學式:A: ,C: ;
⑵寫出化學方程式:D+E 。
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某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質組成,為確定其成分,相關實驗及現(xiàn)象如下(微溶性物質按可溶處理):
綜合分析上述實驗,回答下列問題:
(1)原白色固體中一定沒有的物質是 ;
(2)無色溶液a中一定含有的溶質是 ;
(3)原白色固體中只有一種物質沒有確定其是否存在,要確定其是否存在,還需補充的實驗是 .
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