科目: 來(lái)源: 題型:020
有五種溶液分別是鹽酸、硫酸銅溶液、氯化鐵溶液、氯化鎂溶液、無(wú)色酚酞試液.若僅用一種試劑就可以將它們區(qū)別開來(lái),該試劑是下列中的
[
]
A . |
B . |
C .NaOH |
D . |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:020
維生素
C(化學(xué)式)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力.近年來(lái)研究還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用,下列關(guān)于維生素C的說法正確的是[
]A
.維生素C是氧化物B
.青少年應(yīng)多吃蔬菜和水果,切忌偏食C
.維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子組成D
.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9∶1∶12查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:020
小明家的莊稼生長(zhǎng)不茂盛,葉色發(fā)黃,還出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.小明根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),知道是由于缺少某些營(yíng)養(yǎng)元素,于是他向父親建議購(gòu)買
[
]
A . |
B .KCl |
C . |
D . |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:020
下列做法有利于糧食產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)的是
[
]A
.將農(nóng)家肥與化肥混合施用B
.注意發(fā)展高效化肥和復(fù)合肥的生產(chǎn)C
.逐年增加單位面積上硫銨的用量D
.將草木灰與硝酸銨混合施用查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:020
下列實(shí)驗(yàn)方案,不可行的是
[
]A
.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離和的混合物B
.用澄清的石灰水檢驗(yàn)中含有的CO氣體C
.過量的紅磷在充滿空氣的密閉容器中燃燒,可除去容器內(nèi)的氧氣D
.用溶液除去NaOH溶液中混有的少量雜質(zhì)查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:020
粗食鹽中常含有少量
,工業(yè)上常把粗食鹽晶體粉碎后用飽和食鹽水來(lái)浸洗,再濾出食鹽.以下對(duì)于工業(yè)上的這種做法的有關(guān)說法正確的是[
]A
.浸洗粗食鹽前后,食鹽水中NaCl的質(zhì)量不變B
.浸洗前后,被浸洗的食鹽中的含量不會(huì)改變C
.浸洗用的飽和食鹽水可以無(wú)限次地使用下去D
.粗食鹽粉碎顆粒的大小不影響浸洗前后食鹽中的含量查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:020
已知碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解
.現(xiàn)取和的混合物10g,加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹,剩余固體質(zhì)量為6.9g.下列說法正確的是[
]A
.反應(yīng)后生成的質(zhì)量為3.1gB
.反應(yīng)后生成和的質(zhì)量比為22∶9C
.原混合物中的質(zhì)量為4.2gD
.原混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:020
(2005
·南通市)利用下列試劑或加入試劑之間的相互反應(yīng),能鑒別稀鹽酸、氯化鈉和澄清石灰水三種無(wú)色溶液的試劑是[
]
A .酚酞 |
B .硝酸鉀溶液 |
C .氫氧化鈉溶液 |
D .碳酸鈉溶液 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com