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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:013

下列關(guān)于混合物的說(shuō)法中,不正確的是

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A.混合物中可能含有兩種或多種單質(zhì)

B.混合物中可能含有兩種或多種化合物

C.混合物中既可能含有單質(zhì)又可能含有化合物

D.混合物中必須同時(shí)含有單質(zhì)和化合物

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:013

愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.下面措施你認(rèn)為合理的是①洗衣污水凈化后沖廁所;②工業(yè)用水重復(fù)循環(huán)使用;③合理使用農(nóng)藥和化肥;④禁止使用含磷洗衣粉;⑤抑制水中所有植物生長(zhǎng);⑥農(nóng)業(yè)灌溉改漫灌為噴灌

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A.①②③④⑤⑥

B.①②④⑤⑥

C.①②④⑥

D.①②③④⑥

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:013

分別加熱高錳酸鉀(KMnO4)、氯酸鉀(KClO3)、過(guò)氧化氫三種物質(zhì),都可以得到氧氣,這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有

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A.氧化物

B.氧元素

C.氧分子

D.氧氣

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下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成與原子和分子的關(guān)系中,正確的是

[  ]

A.分子物質(zhì)分子

B.

C.分子原子物質(zhì)

D.

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:013

一壺水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi),這是因?yàn)?/P>

[  ]

A.水分子變大了

B.水分解成氫氣和氧氣

C.水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),體積膨脹

D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)目增多

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:013

分子和原子的根本區(qū)別是

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A.分子的質(zhì)量和體積比原子大

B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能

C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能

D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不能再分

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:013

用分子的觀點(diǎn)分析下列變化,一定屬于化學(xué)變化的是

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A.一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子間隔之中

B.分子之間的間隔變小了

C.分子的運(yùn)動(dòng)速率明顯加快了

D.分子改變了,由一種分子變成了另一種分子

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:013

在孔雀石等銅礦上面燃燒炭火,可以得到

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A.

B.

C.木炭

D.

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:013

“綠色化學(xué)”的核心內(nèi)涵是在“反應(yīng)過(guò)程或化工生產(chǎn)中,盡量減少或徹底消除使用和產(chǎn)生有害物質(zhì)”.下列情況符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是

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A.利用如下變化制取氧氣:過(guò)氧化氫水+氧氣

B.超標(biāo)排放的尾氣改為向高空排放

C.造紙廠(chǎng)改用臭氧進(jìn)行紙漿漂白

D.嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村里農(nóng)藥的使用

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:013

日常生活中的下列做法,沒(méi)有充分科學(xué)依據(jù)的是

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A.酒精能消毒,殺菌,所以應(yīng)該大量飲酒

B.預(yù)防“流感”的辦法之一是關(guān)上門(mén)窗,在室內(nèi)用食醋熏蒸

C.用抽真空食品包裝方法可以延長(zhǎng)食品的保存期

D.鐵制品表面刷上一層油漆可以防止生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案