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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的裝置圖,請(qǐng)按要求填空.

(1)寫(xiě)出B裝置中兩種儀器的名稱(chēng):______、______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用5%的雙氧水溶液在MnO2存在的條件下制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填字母),該裝置還可用來(lái)制取______(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)氣體.
(3)根據(jù)反應(yīng)2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)數(shù)學(xué)公式CaCl2+2NH3↑十+2H2O制取氨氣,已知氨氣密度比空氣小,且易溶于水,則發(fā)生裝置用______(填字母,下同),收集裝置選用______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

“4.14玉樹(shù)大地震”發(fā)生后,為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn),防疫人員要用消毒劑對(duì)震區(qū)進(jìn)行消毒.如圖是一種常用消毒劑的部分說(shuō)明書(shū),請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題.
(1)過(guò)氧乙酸屬于______(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物.過(guò)氧乙酸由______種元素組成.
(2)由儲(chǔ)存方法中要避熱儲(chǔ)存,可推斷過(guò)氧乙酸可能具有的性質(zhì)是______.
(3)現(xiàn)要配制10 kg這種過(guò)氧乙酸消毒液,需要過(guò)氧乙酸______kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)生進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):首先用氯化鐵(FeCl3)濃溶液將一張濾紙潤(rùn)濕,用酒精燈烘干后再點(diǎn)燃濾紙,最終得到黑褐色的粉末狀產(chǎn)物.該同學(xué)要對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行分析:
(1)提出假設(shè):黑褐色產(chǎn)物是鐵粉.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將產(chǎn)物分為三份,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
①取少量黑色粉末于燒杯中,并加入過(guò)量的稀硫酸.
②用磁鐵靠近產(chǎn)物.
③將產(chǎn)物放在燃燒匙中,點(diǎn)燃后放入盛有氧氣的集氣瓶.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

①稀硫酸與黑褐色粉末混合,有氣泡放出,有黑色物質(zhì)漂浮在溶液中;
②部分產(chǎn)物被磁鐵吸引;
③被點(diǎn)燃的產(chǎn)物放入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒、火星四濺.
(4)解釋與結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定假設(shè)有誤,黑褐色產(chǎn)物除含鐵以外還可能含有炭.
理由是:①______;②______.
若想進(jìn)一步證明黑褐色產(chǎn)物還可能含有炭,請(qǐng)你改進(jìn)完善實(shí)驗(yàn)③來(lái)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟:______;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______.
(5)寫(xiě)出與檢驗(yàn)粉末成分有關(guān)的2個(gè)化學(xué)方程式:______,______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(集氣瓶底鋪有細(xì)沙)
(1)小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,木炭在瓶?jī)?nèi)燃燒的文字表達(dá)式______ 待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,小軍從實(shí)驗(yàn)操作上找到失敗的原因是______.
(2)小軍將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種無(wú)色液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),有倒吸現(xiàn)象,他可能用到的無(wú)色液體為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中一定屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    取水
  2. B.
    過(guò)濾
  3. C.
    吸附
  4. D.
    消毒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,打開(kāi)一瓶碳酸飲料的瓶蓋,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,另一端伸入一只裝有澄清石灰水的試管中,觀察.
(1)A中的現(xiàn)象是______;B中的現(xiàn)象是______.
(2)A中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是______.
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可):______;______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某班級(jí)的學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室做氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了氯酸鉀、二氧化錳、鐵絲、硫粉、過(guò)氧化氫溶液以及下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):B______、D______;
(2)用圖中的______ 可作收集氧氣的裝置,寫(xiě)出一種制取氧氣的化學(xué)方程式______:
(3)小李同學(xué)選用H裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)造成后果是______;
(4)小劉同學(xué)利用裝置I做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鐵絲沒(méi)有燃燒,可能的原因有______ (只填一種).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鎂條在氧氣中燃燒______;
(2)水在直流電的作用下,分解成氫氣和氧氣______;
(3)在加熱的條件下,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)______;
(4)鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

Cu、H、O、數(shù)學(xué)公式四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)將其化學(xué)式填入空格中.
(1)最常用的溶劑是______(2)藍(lán)色不溶于水的固體是______
(3)常見(jiàn)的強(qiáng)酸是______(4)酸性氧化物是______
(5)用于配制波爾多液的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

煙臺(tái)是美麗的海濱城市,有較長(zhǎng)的海岸線(xiàn),海洋資源十分豐富.以下是我市對(duì)海水資源的部分利用.
(1)海水經(jīng)______結(jié)晶可獲得粗鹽.
(2)粗鹽中除含有泥沙等不溶性雜質(zhì)外還含有硫酸鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì).將除去了泥沙等不溶性雜質(zhì)的粗鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過(guò)濾;②加過(guò)量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過(guò)量的Na2CO3溶液;⑤加過(guò)量的BaCl2溶液.正確的操作順序是______.
(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂.提取鎂的步驟如下:

提取Mg的過(guò)程中,試劑A最好選用______(從我市有豐富的石灰石資源考慮),寫(xiě)出加入試劑B時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案