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科目: 來源:2010陜西省中考化學(xué)試卷 題型:058

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是________.

(3)E中的實驗現(xiàn)象是________.

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是________.

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科目: 來源:2010年云南省玉溪市中考化學(xué)試題 題型:058

學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了同學(xué)們在實驗室制取CO2后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題.

[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[作出猜想]小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2

你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式).

[查閱資料]CaCl2溶液呈中性.

[實驗與結(jié)論]

(1)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是________,實驗中可以看到的現(xiàn)象是________.(其它合理答案均可)

(2)若實驗證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的________,反應(yīng)完成后過濾.

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科目: 來源:2010年云南省玉溪市中考化學(xué)試題 題型:058

某同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實驗前,預(yù)先在集氣瓶底裝有少量水.實驗過程中他聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨,于是他想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性.他取“水”多次測其pH,發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減小,直至穩(wěn)定在pH=4,證明集氣瓶底殘留液呈酸性.隨后該同學(xué)想進一步了解該殘留液是否具有酸的通性,請你與他一起探究:

[提出問題]殘留液還能與什么物質(zhì)反應(yīng)呢?

[猜想]①________;②________;

[設(shè)計方案]請你設(shè)計實驗來驗證你的猜想(選擇一個猜想即可):

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科目: 來源:2010年云南省玉溪市中考化學(xué)試題 題型:058

在實驗室中,利用下圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱).

(1)利用該裝置,若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的O2

①要對裝置A進行的改進是________;

②B中盛放的試劑是________;

③A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(2)若將上述實驗裝置中的C裝置作改進后,還可制取干燥的H2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

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科目: 來源:2010年云南省玉溪市中考化學(xué)試題 題型:058

現(xiàn)有下列實驗儀器:

(1)寫出儀器名稱:b________;g________;

(2)給儀器f中的液體加熱時,液體的體積不能超過其容積的________;

(3)利用上述儀器制取并收集二氧化碳?xì)怏w時:

①不需要的儀器共有(填序號)________;

②如何檢查該裝置的氣密性________.

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科目: 來源:2010年云南省玉溪市中考化學(xué)試題 題型:058

某化學(xué)探究小組為了驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:

①將鐵片加入到稀鹽酸中;

②將銅片加入到硝酸銀溶液中;

③將鋅片加入到稀鹽酸中;

④將金屬片X(表示鐵、銅、鋅、銀中的某一種)加入到Y(jié)中.

(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同)

請完成:

(1)寫出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;

(2)通過上述實驗,可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是________,________.

(3)要得出這四種金屬的活動性順序,如果④中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的

一種金屬是________;如果X表示銅,則Y表示的一種溶液是________.

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科目: 來源:2010年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:058

根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a________,b________.

(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應(yīng)選用的裝置是________(填序號,下同),在試管處放一團棉花的作用是________;高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為________.

(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣選用的裝置是________.

(4)實驗室制取并收集二氧化碳常選用的裝置是________,所選用收集方法的依據(jù)是________.

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科目: 來源:2010年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:058

請根據(jù)下列實驗和溶解度曲線回答問題:(已知水的密度約為1 g/cm3)

(1)③中溶液的質(zhì)量為________g;一定屬于不飽和溶液的是________(填序號,下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是________.

(2)析出晶體的質(zhì)量為________.

A.25 g

B.(w+25)g

C.(w+50)g

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科目: 來源:2010年上海市中考理科綜合試卷化學(xué)部分 題型:058

在電解水的實驗中,為了加快電解的速度,可先向水里加入少量H2SO4,混勻后注入水電解裝置.

①H2SO4的摩爾質(zhì)量是________.

②若水電解裝置中盛有4.82%的H2SO4溶液100 g,通電一段時間后切斷電源,水的質(zhì)量減少了3.6 g.(已知通電時H2SO4不發(fā)生變化,其他損失忽略不計.)

Ⅰ.計算生成O2的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算).

Ⅱ.此時溶液中溶質(zhì)H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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科目: 來源:2010年上海市中考理科綜合試卷化學(xué)部分 題型:058

①科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.把水注入水電解器裝置甲中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上________.檢驗b管中產(chǎn)物的方法是________.

Ⅰ.用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞

Ⅱ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞

Ⅲ.用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開活塞

②科學(xué)家還用點燃?xì)錃,證明燃燒產(chǎn)物的方法,證實了水的組成.如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導(dǎo)管口d處點燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如下圖所示的位置.

實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是________.

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