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科目: 來源:2009年湖北省黃石市中考化學試題 題型:058

小明、小華和小林三位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請回答下列問題.

(1)小明同學用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的________裝置(填編號),該反應的化學方程式為________;當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是________.

(2)小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是________(填序號).

a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅

c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅

(3)小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體,他制取的氣體可能是________,試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體________.

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科目: 來源:2009年湖北省鄂州市中考化學試題 題型:058

某同學在學完《分子和原子》后,對教材中的圖3-8所示的實驗進行了如圖所示的改進:

請回答下題.

1.在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是________

2.滴入2~3滴濃氨水后,在C處可觀察到的現(xiàn)象是________

3.改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是________

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市中考化學試題 題型:058

實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、棉花、木塊及下列儀器:

請回答下列問題:

(1)儀器⑧的名稱是________;

(2)利用上述儀器及藥品制取二氧化碳,需要選擇的儀器有________(填序號),制取該氣體的化學方程式為________;

(3)喬喬同學發(fā)現(xiàn)若補充一支試管,再利用上述儀器及藥品還可以制取氧氣.下圖是他正在繪制的制取氧氣的裝置圖.請你幫助喬喬將其補充完整:并寫出發(fā)生反應的化學方程式:________.

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科目: 來源:2009年海南省中考化學試題 題型:058

下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖.

(1)寫出圖中你喜歡的一種儀器名稱________;

(2)配制氯化鈉溶液的操作順序是________(填序號);

①ABCDE、贐DCEA、跠BCAE

(3)指出并糾正圖中一處錯誤:________.

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科目: 來源:2009年海南省中考化學試題 題型:058

請把精鹽(NaCl)和純堿(Na2CO3)兩種白色固體物質(zhì)區(qū)分出來,簡述操作過程.

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科目: 來源:2009年廣西省貴港市中考化學試題 題型:058

下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①________,②________.

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇________(填序號,下同),反應的化學方程式是________,用C裝置收集氧氣的依據(jù)是________.

(3)實驗室制取二氧化碳,應選用的固體藥品是________,收集裝置選擇________.

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科目: 來源:2009年北京市高級中等學校招生考試化學真題 題型:058

小剛和小麗兩位同學用下圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應.

(1)小剛關(guān)閉K,通入二氧化碳,A、B中均無明顯變化.B中盛放________溶液.

(2)小剛關(guān)閉K,繼續(xù)通入二氧化碳,B中反應的化學方程式為________.此步實驗目的是________

小麗認為:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳,因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應.

(3)小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實驗,分別量取50 ml上述溶液放入A、B中,關(guān)閉K,通入約500 ml二氧化碳,A、B中均無明顯變化.此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,其理由是________

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科目: 來源:2009年北京市高級中等學校招生考試化學真題 題型:058

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示:

請回答下列問題:

(1)裝置中標“a”的儀器名稱是________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),收集裝置是C或________

(3)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是________,其反應的化學方各程式為________.該反應還可用于制氧氣,其反應的化學方程式________

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科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古赤峰市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試化學試卷 題型:058

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)

圖甲中:①儀器a的名稱是________

②在連接c和d時,使d較容易插入c的措施是________

(2)

如果采用圖乙的操作,可能造成的后果之一是________

(3)

利用圖丙裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是

A.

用高錳酸鉀制氧氣

B.

用過氧化氫溶液與二氧化錳溶液制氧氣

C.

用鋅和稀硫酸制氫氣

D.

用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳

(4)

圖丙中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單、操作方便,但無法控制反應的進行.請從圖丁中選取________(填序號)與圖甲中a組成新的氣體發(fā)生裝置,已達到用時則開、不用時則關(guān),控制反應進行的目的.

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科目: 來源:四川省重慶市2007年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生考試化學試卷 題型:058

今天是實驗室的開放日,某小組的同學來到實驗桌前,桌上擺放有下列儀器:

(1)組長讓大家完成的第一個任務是寫出儀器的名稱,同學們完成任務的情況如上圖所示,其中名稱有錯誤的是________(填序號).

(2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補充的玻璃儀器是________

(3)某同學想用下圖裝置制取CO2,組長指出,這需要太多的稀鹽酸才能淹沒漏斗的下管口,起到液封的作用.張兵同學選用了上面的一種儀器,加在下圖裝置上,既解決了液封的問題,又可以減少酸的用量.請把該儀器畫在圖中應該放置的位置.

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同步練習冊答案