科目: 來(lái)源:山東省淄博市2011年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題 題型:013
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面.你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是
A.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
C.物質(zhì)的性質(zhì)和用途
D.物質(zhì)的制取和應(yīng)用
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科目: 來(lái)源:山東省淄博市2011年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題 題型:013
同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性,但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢?小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗(yàn).就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A.提出假設(shè)
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C.得出結(jié)論
D.收集證據(jù)
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科目: 來(lái)源:山東省威海市2011年初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:013
下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí),不正確的是
A.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無(wú)關(guān)
B.通過化學(xué)變化,只能改變世界上物質(zhì)的種類,不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量
C.質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律,提供了理論依據(jù)
D.隨著科技的發(fā)展,精密儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件
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科目: 來(lái)源:山東省威海市2011年初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:013
隨著科技的不斷進(jìn)步,從顯微鏡下觀察分子和原子的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為可能,下列說(shuō)法不正確的有
A.從科學(xué)預(yù)測(cè)分子原子的存在,到真實(shí)看到分子原子,科學(xué)研究是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過程
B.分子間有間隔,固體中分子排列是有規(guī)律的
C.分子是由更小粒子構(gòu)成的
D.分子是有外殼的實(shí)心球體,通常情況下靜止不動(dòng)
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科目: 來(lái)源:山東省威海市2011年初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:013
下列不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是
A.將廢舊塑料變成汽車燃料
B.研制新型航空材料
C.研制新藥
D.研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目: 來(lái)源:山東省威海市2011年初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:013
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的重要工具,下列對(duì)于元素周期表的使用方法不正確的是
A.查閱某種元素的相對(duì)原子質(zhì)量
B.確定元素的種類
C.利用元素周期表中的元素任意組合成我們希望得到的新物質(zhì)
D.利用原子序數(shù),在元素周期表中查找該元素的元素符號(hào)及元素名稱
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科目: 來(lái)源:山東省威海市2011年初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:013
下列哪種方法不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑
A.過濾
B.蒸發(fā)
C.蒸餾
D.結(jié)晶
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科目: 來(lái)源:山東省威海市2011年初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:013
維持人體生命活動(dòng)所需的熱量,主要由哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來(lái)
A.太陽(yáng)能
B.化學(xué)能
C.動(dòng)能
D.電能
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科目: 來(lái)源:山東省威海市2011年初中學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:013
下列能量轉(zhuǎn)化過程,通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是
A.地?zé)岚l(fā)電
B.核反應(yīng)發(fā)電
C.火力發(fā)電
D.風(fēng)能發(fā)電
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科目: 來(lái)源:2011年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/P>
A.
B.
C.
D.
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