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科目: 來源:化學教研室 題型:058

2月份95%的酒精和1份水混合,再浸入手帕一塊.取出,點燃手帕上的酒精,用鑷子夾起燃燒的手帕,當手帕上的火焰即將熄滅時,將手帕迅速搖幾下,火熄滅,手帕卻完好無損.請解釋手帕完好無損的原因_____________________________________________________________

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

5mL水并加熱至沸騰,試回答下列問題:

(1)需要用到哪些化學儀器?其主要儀器的規(guī)格如何?(2)需要經(jīng)過哪些基本操作才能完成上述實驗?

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

當人們誤食重金屬鹽時,可以喝大量牛奶、蛋清或豆?jié){解毒.原因是上述食品中都含有較多的蛋白質(zhì),可以跟重金屬鹽類形成不溶于水的化合物,這樣可以減輕重金屬鹽類對胃腸黏膜的危害,起到緩解毒性的作用.

為了驗證蛋白質(zhì)與重金屬鹽類反應,形成難溶于水的化合物,我們可以做如下實驗.

在一個試管中加入3mL雞蛋白溶液,再加入少量乙酸鉛溶液,然后把試管中的物質(zhì)倒入盛有清水的小燒杯中,觀察現(xiàn)象并回答問題.

(1)燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________________________;

(2)為什么在農(nóng)業(yè)上可用波爾多液來消滅病蟲害?

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

維生素C,又名抗壞血酸,化學式為,可溶于水.人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病.某同學設(shè)計了兩個實驗來證明維生素C藥片中含碳元素并具有酸性.請代他完成下列實驗報告.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

在試管中加入2mL20%的NaOH溶液,滴加5%的溶液45滴,混勻,觀察到的現(xiàn)象是___________;立即加入2mL10%的葡萄糖溶液,在酒精燈上加熱至沸,觀察到的現(xiàn)象是____________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是___________,此實驗的結(jié)論是___________,利用此實驗的結(jié)論可以用新制的氫氧化銅來檢驗_____________

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

復分解反應是我們學過的化學基本反應類型之一.學習時,應注意將知識進行歸納、總結(jié),深刻理解復分解反應發(fā)生的條件,形成完整的知識體系.

(1)寫出下列反應的化學方程式.

①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合:____________________;

②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合:____________________;

③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合:____________________

(2)你想過上述復分解反應為什么能夠發(fā)生嗎?這是因為在這些反應物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如上述反應①中,實際參加反應的離子是,而、則是“旁觀者”,并沒有參加反應.請你分析上述反應②中實際參加反應的離子是______;上述反應③中實際參加反應的離子是______

(3)請根據(jù)你的想象,在圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應產(chǎn)物的示意圖.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

為了驗證CuZn、Hg三種金屬的活動性順序,小林同學設(shè)計了如下實驗:

①將鋅粒放入溶液中,鋅粒表面出現(xiàn)紅色固體;

②將鋅片插入溶液中一會兒取出,鋅片表面出現(xiàn)銀白色金屬;

③將銅絲插入溶液中,無明顯現(xiàn)象.

(1)小林同學得出的結(jié)論是________,要得出三種金屬的活動順序,小林還應該做的實驗是______;

(2)為了使實驗盡量簡化,我認為可用______步實驗就能得出結(jié)論,實驗內(nèi)容是__________________________________

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

查閱圖的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)50℃時,硝酸鉀的溶解度_______(大于、等于、小于)氯化銨的溶解度;

(2)60℃時,一定質(zhì)量的硝酸鈉和硝酸鉀分別溶解在100g水中達到飽和,冷卻到20℃時,析出晶體最多的是_________;

(3)70℃時,硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是________

(4)為了從混有少量氯化鈉的硝酸鉀中提取純凈的硝酸鉀,可以采用________的方法.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

粗鹽中所含的雜質(zhì)主要是.工業(yè)上常把粗鹽晶體粉碎后用飽和食鹽水浸洗以除去,得到較純凈的食鹽,請用你學過的知識說明這一操作過程的原理.

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

有一包粉末,可能由C、CuOFe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗:

(1)先對實驗做了如下設(shè)想和分析:取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表:

(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.

(3)為了進一步探究CCuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補充做了如下兩個實驗:

[實驗1]將此粉末敞口放置在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈_______顏色.

[實驗2]將此粉末隔絕空氣加熱(,若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量的稀硫酸,o反應完全后,靜置.請回答:燒杯______(填“有”或“無”)不溶物;若靜置后,溶液呈無色,則該溶液中溶質(zhì)是:__________(寫化學式).若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為:_____________

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