今年“世界水日”（3月22日），宣傳主題是“水與鏈?zhǔn)桨踩�”（Water and Food Security）．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（填字母）______
A．H和O　　　 B．H₂O　　　　C．2H和O　　　 D．H⁺和O^2-
（2）家庭生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______．消毒劑高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化．求①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______；②高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧元素的質(zhì)量比為______；③166g中高鐵酸鈉含鈉元素的質(zhì)量為______g．
（3）下列與水有關(guān)的反應(yīng)中，反應(yīng)類型判斷正確，也能確定水中含有氫、氧元素的是______（填序號(hào)）．

	A	B	C
反應(yīng)信息	H2和O2反應(yīng)	電解水	水與Na反應(yīng)生成NaOH和H2
反應(yīng)類型	化合反應(yīng)	分解反應(yīng)	置換反應(yīng)

向AgNO₃和Zn（NO₃）₂的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾渣中一定存在的金屬是

1. A.
   Ag和Fe
2. B.
   Ag
3. C.
   Ag、Fe和Zn
4. D.
   Ag和Zn

古代詩(shī)詞中蘊(yùn)含有化學(xué)知識(shí)
（1）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”．草木灰燼中含有碳酸鉀，其化學(xué)式______．
（2）“有麝自來(lái)香，不用大風(fēng)揚(yáng)”說(shuō)明粒子具有______性質(zhì)．
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．下列關(guān)于“淚”的說(shuō)法正確的是______；
A．“淚”是指石蠟燃燒生成的水．
B．“淚”說(shuō)明石蠟熔點(diǎn)低受熱易熔化．
C．“淚”說(shuō)明化學(xué)變化的同時(shí)伴隨物理變化．

________，這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律．

硫元素的某種含氧酸中，其化合價(jià)為+4，則該含氧酸的化學(xué)式為________．

現(xiàn)有CO和CO₂的混合氣體20g，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%，先將混合氣體通過(guò)足量的灼熱的氧化銅，再通入足量的澄清石灰水中完全反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為

1. A.
   50g
2. B.
   60g
3. C.
   80g
4. D.
   72g

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)，要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題．例如：
（1）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集到的氧氣呈紅色．可能錯(cuò)誤操作是______．
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部破裂．可能錯(cuò)誤操作是______．
（3）用如圖裝置來(lái)制某氣體，分液漏斗中有液體，打開活塞時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體只滴了一會(huì)兒就不再往下滴，檢查導(dǎo)管沒(méi)有堵塞，止水夾也沒(méi)夾乳膠管．可能錯(cuò)誤操作是______．
（4）某興趣小組用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取CO₂，并驗(yàn)證CO₂的性質(zhì)．在確認(rèn)裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變渾濁．對(duì)此展開探究：
①提出問(wèn)題：澄清石灰水為什么沒(méi)有變渾濁？
②猜想與假設(shè)：
小英的假設(shè)：澄清石灰水已變質(zhì)．
小青的假設(shè)：制得的CO₂中可能含有HCl氣體
③實(shí)驗(yàn)探究：
Ⅰ．小英的探究：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)步驟	可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)淪
探究所用 澄清石灰 水是否變 質(zhì)	①用一支試管另取少 量澄清石灰水 ②取稀硫酸與碳酸鈉 反應(yīng)制取CO2 ③______	步驟③中現(xiàn)象為： ______	步驟②中反應(yīng)方程式為： ______ 步驟③可能的反應(yīng)方程式略 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ______

Ⅱ．小青的探究

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)論
探究制得的C02中是否含有HCI氣體	將氣體通入硝酸銀 溶液	______	反應(yīng)方程式為：______ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣體中含有 HCI氣體

④反思與評(píng)價(jià)：小英認(rèn)為既然用鹽酸制得的CO₂不純，為何不用H₂SO₄代替鹽酸．請(qǐng)
問(wèn)小英的想法對(duì)嗎？______；理由是______．

比較與歸納是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．
①寫出A裝置中二種玻璃儀器的名稱________、________
②實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為________和________（填序號(hào)）．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在________，觀察火焰是否熄滅．
③若用B、E組合裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填化合或分解）．
④用碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解也可以得到CO₂，同時(shí)產(chǎn)生碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，若用此法得到CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）．

水被稱為“生命之源”，雙氧水被稱為“綠色氧化劑”常用做催化劑．下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是

1. A.
   都含有氫氣
2. B.
   都含有2個(gè)氫原子
3. C.
   都含有氫分子
4. D.
   都含有氧元素

（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱，儀器a的名稱是______．若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)可以是______（填序號(hào)）．
A．NH₄NO₃固體；B．濃硫酸；C．NaOH固體；D．CaCO₃固體．


（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)中二氧化錳的作用是______．要從充分反應(yīng)后的剩余固體中分離出氯化鉀晶體，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有______．
（3）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時(shí)得知，金屬鈉著火不能用CO₂滅火．他們想知道，Na與CO₂反應(yīng)究寓會(huì)生成什么物質(zhì)呢？
【提出猜想】
Ⅰ.4Na+CO₂2Na₂O+C
Ⅱ．4Na+3CO₂2Na₂CO₃+C
III.2Na+2CO₂Na₂O+2CO
溶液檢驗(yàn)：PdCl₂+CO+H₂O═Pd（黑色）↓+2HCl+CO₂
【實(shí)驗(yàn)操究】該小組成員設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)：
【分析討論】
①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．為使制備CO₂的反應(yīng)能隨開隨用，隨關(guān)隨停，所選裝置應(yīng)是圖3中的______．
②裝置B的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；裝置C的作用是______．
③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好，裝好藥品使A中產(chǎn)生CO₂，必須待裝置E中出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí)再點(diǎn)燃酒精燈，其目的是______．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：裝置D中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體，裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀，則猜想______是正確的．