科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A、通電分解水
B、過氧化氫催化分解
C、高錳酸鉀加熱制取氧氣
D、用氯酸鉀與二氧化錳共熱制取氧氣
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
(1)高錳酸鉀裝入試管中,塞緊塞子,并固定在鐵架臺(tái)上;
(2)燃酒精燈,給試管加熱,用排水法收集;
(3)檢查裝置的氣密性;
(4)熄滅酒精燈;
(5)將導(dǎo)管從水槽中取出。
正確的操作順序是:( )
A、(1)(2)(3)(4)(5)
B、(1)(3)(2)(5)(4)
C、(3)(1)(2)(4)(5)
D、(3)(1)(2)(5)(4)
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A、氣球脹大,紅墨水左移
B、氣球縮小,紅墨水右移
C、氣球脹大,紅墨水右移
D、氣球縮小,紅墨水左移
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A、氫氣的密度比空氣大
B、氫氣不溶于水而且密度比空氣小得多
C、氫氣是氣體
D、氫氣是最輕的氣體
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A、二氧化錳可以在任何反應(yīng)中作催化劑
B、催化劑不一定能加快反應(yīng)速度
C、使用催化劑可使不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、過氧化氫加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣增多
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A、 兩個(gè)氫原子
B、 一個(gè)氫分子
C、 兩個(gè)氫元素
D、 氫元素
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A、 先檢查裝置氣密性,再加入藥品
B、 連接裝置時(shí),先下后上,先左后右
C、 加熱后,導(dǎo)管口剛冒氣泡,立即收集
D、 待集氣瓶收集滿氣體時(shí),熄滅酒精燈
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A、 都含有氧分子
B、 都含有氧元素
C、 都是氧化物
D、 都是純凈物
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
(1) 將高錳酸鉀裝入試管中,塞緊塞子,并固定在鐵架臺(tái)上;
(2) 點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱,用排水法收集;
(3) 檢查裝置的氣密性;
(4) 熄滅酒精燈;
(5) 將導(dǎo)管從水槽中取出。
正確的操作順序是:( )
A、(1)(2)(3)(4)(5)
B、(1)(3)(2)(5)(4)
C、(3)(1)(2)(4)(5)
D、(3)(1)(2)(5)(4)
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A、 二氧化錳是催化劑
B、 催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)速度
C、 使用催化劑能使不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D、 過氧化氫加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣速率加快
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com