相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:022

已知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量越小,其運動速度越快。如圖所示,玻璃管兩端甲、乙處分別同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花,氨分子(NH3)和濃鹽酸接觸時會產(chǎn)生大量白煙,則白煙較多處應(yīng)該是圖中  處(填A(yù)、B、C),理由是           。

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科目: 來源: 題型:022

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)碳在空氣中充分燃燒:                

(2)生石灰與水反應(yīng)變成熟石灰:              

(3)電解水:              

(4)一氧化碳還原氧化鐵(Fe2O3):              

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科目: 來源: 題型:022

寫出下列化學(xué)符號或名稱:

⑴兩個鐵原子;⑵ SO4;⑶NO     

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科目: 來源: 題型:022

(2008年眉山市)同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。

(1)填表

           實驗步驟

      觀察到的現(xiàn)象

① 在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。

 

② 在①所得的溶液中,插入       ,充分作用。

無明顯現(xiàn)象

③ 在②所得的溶液中插入       ,充分作用。

 

結(jié)論:金屬活動性Al > Fe > Cu

 (2) 將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是                                           ;

(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中,只要補(bǔ)充一個實驗,就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實驗是                                              ;

(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實驗,中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是                。

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科目: 來源: 題型:022

顆粒達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱撃擅滋鷶。實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成撃擅滋鷶。請回答以下問題:

(1)寫出生成撃擅滋鷶?shù)幕瘜W(xué)方程式 ______________。

(2)反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是                     。

(3)某化學(xué)探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A加入到溶液B中。根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是              ;根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是             ;要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序,那么,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是       ,如果A是銅,則溶液B是       。

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科目: 來源: 題型:022

(2008年達(dá)州市)將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)。

(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

(2)由此判斷,金屬的活動性:Fe    Cu。(用摚緮、摚紨填空)

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑,元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑。試判斷上述反應(yīng)中,氧化劑是   。

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科目: 來源: 題型:022

某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時,實驗情況如下:

[提出問題]:鋁片放入稀硫酸中,開始時為什么沒有明顯現(xiàn)象?

[提出假設(shè)]:假設(shè)1:鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行

假設(shè)2:所用稀硫酸的濃度太小

假設(shè)3:鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱

[實驗設(shè)計]:

你選擇的假設(shè)是         。請選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒炗闷愤M(jìn)行實驗,證明假設(shè)成立。

有以下實驗用品:大小相同的鋁片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

[評價與反思]:通過這次探究,你從中得到的啟示是:              

                                      。

 

 

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科目: 來源: 題型:022

(2008年泰州市)比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。

現(xiàn)有反應(yīng):①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu; ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;

⑧Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI=2NaBr+I2。

(1)通過比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)有相似之處:均屬于四種基本反應(yīng)類型中的  _________反應(yīng)。再分析這四個反應(yīng)前后各元素的化合價,我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處:_____________。

(2)分析反應(yīng)①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______________。用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中,我們還可以得到:Cl2、Br2、I2三種非金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序為__________________________。

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科目: 來源: 題型:022

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下:

請回答下列問題:

(1)寫出設(shè)備A 的名稱:        

(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式:

                           ;

(3)應(yīng)用化學(xué)原理分析,工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是:            

                          ;

(4)鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N?請你簡述方法和現(xiàn)象:                          

                           。

(5)生產(chǎn)上要配制1200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸來測定鋼坯中鐵的含量,則約需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的濃鹽酸(密度以1.2g/mL計)多少毫升?

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科目: 來源: 題型:022

(2008年晉江市)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:

(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的   (選填“前面”或“后面”)。

(2)為了比較金屬R與鐵的活動性強(qiáng)弱,興趣小組設(shè)計下列方案進(jìn)行實驗,請完成下表:

(3)請根據(jù)上述的信息,標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。

 

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同步練習(xí)冊答案