相關(guān)習(xí)題
 0  104915  104923  104929  104933  104939  104941  104945  104951  104953  104959  104965  104969  104971  104975  104981  104983  104989  104993  104995  104999  105001  105005  105007  105009  105010  105011  105013  105014  105015  105017  105019  105023  105025  105029  105031  105035  105041  105043  105049  105053  105055  105059  105065  105071  105073  105079  105083  105085  105091  105095  105101  105109  211419 

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

某活動(dòng)小組為探究一定量的硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液的酸堿性,請(qǐng)你和他們一起完成下列設(shè)計(jì)的方案:

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

某同學(xué)做氫氧化鈉和鹽酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),其操作如下:向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞試液,然后向其中倒入稀鹽酸看見紅色溶液變?yōu)闊o色,他認(rèn)為此時(shí)酸和堿恰好完全反應(yīng).他的操作和判斷是否正確?如不正確,請(qǐng)加以改正.

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

某試管中裝有氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

(2005·威海市)小明家購買了一瓶白醋,標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%.小明想,這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符?請(qǐng)你與小明一起,用有關(guān)酸堿的知識(shí),定量測定白醋中醋酸的含量.

[實(shí)驗(yàn)原理](1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(2)在混合溶液中,當(dāng)醋酸和氫氧化鈉完全中和時(shí),再增加1滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性,而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05mL,對(duì)測定結(jié)果的影響很小,可忽略不計(jì).

[實(shí)驗(yàn)步驟]①用________量取12.0mL白醋(密度近似為1.0g/mL),倒入燒杯中,再加入20mL蒸餾水稀釋.②量取45.0mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%的氫氧化鈉溶液(密度近似為1.02/mL),用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液,逐滴滴加到稀釋后的白醋中,同時(shí)不斷地?cái)嚢锜械娜芤海沃燎『猛耆磻?yīng),剩余氫氧化鈉溶液5.0mL

[交流反思](1)在實(shí)驗(yàn)步驟①中,加適量的水稀釋白醋,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響?為什么?

(2)在實(shí)驗(yàn)步驟②中,小明如何確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和?

[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算判斷白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符?

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲在不使用酸堿指示劑的條件下,通過添加試劑的方法將含有鹽酸的溶液變?yōu)橹行裕淄瑢W(xué)提出選用石灰石粉末,乙同學(xué)提出選用澄清石灰水.比較甲、乙兩同學(xué)所選的試劑,你認(rèn)為________同學(xué)的選擇不可行;理由是:該試劑雖然能除去原混合溶液中的________,但________

此題為除雜質(zhì)題,分析甲、乙兩同學(xué)的反應(yīng)原理:

,

,O都可將中的HCl反應(yīng)掉,且不引入新的生成物,但在沒有指示劑的條件下,欲使溶液呈中性,石灰石更易控制.可在混合液中加入過量的石灰石,充分反應(yīng)后過濾,由于石灰石難溶,不會(huì)混入新的雜質(zhì),可被除去.如用乙方案,不易得到中性溶液.

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

天然氣水合物是一種在高壓低溫條件下由水和天然氣形成的冰態(tài)物,主要分布在海底和陸地凍土帶沉積物中.經(jīng)勘探發(fā)現(xiàn)天然氣水合物存儲(chǔ)量巨大,有望成為主要能源.請(qǐng)回答下列問題.

(1)天然氣水合物中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu),和少量的、等分子填入籠內(nèi)的空隙中,無固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系,因此天然氣水合物屬于(選填“純凈物”或“混合物”).若某種天然氣水合物中甲烷存在的形式是,則兩者質(zhì)量比為

(2)若將天然氣從其冰態(tài)物中分離出來,有三種方法:

①在一定溫度下,________使氣體從水合物中分離出來;

②在一定壓力下,________使氣體從水合物中分離出來;

③通過加入甲醇或鹽類等物質(zhì),可降低水合物的凝固點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

如圖是固體物質(zhì)甲的溶解度曲線.

(1)圖中A代表甲的________溶液(選填“飽和”或“不飽和”)

(2)請(qǐng)?zhí)顚懴卤硎S嗫崭瘢?/FONT>(在表中的第1、2、3欄內(nèi)選填“變大”“變小”或“不變”;在第4欄內(nèi)選填“飽和”或“不飽和”)

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

如圖所示,小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確,理由是_____________________

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表:

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

土壤的酸堿度對(duì)農(nóng)作物的生長有很大影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測定一塊土地的酸堿度(寫出實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)步驟)

查看答案和解析>>

科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:059

甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鉀溶液的酸堿性,他們做了以下研究.

[猜想與假設(shè)]

碳酸鉀溶液的酸堿性可能有______種情況.

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

pH試紙檢測碳酸鉀溶液的酸堿性:

[結(jié)論與分析]

根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出碳酸鉀溶液酸堿性的結(jié)論:__________

[評(píng)價(jià)與反思]

根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為______同學(xué)操作不規(guī)范,為什么?

_________________________

如果實(shí)驗(yàn)室沒有pH試紙,又要一次測定未知溶液的酸堿性,可選用______試液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案