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科目: 來源: 題型:解答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合如圖回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______②______
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填編號(hào),下同);收集裝置是______;反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)用B裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體,選用的藥品是______;檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是______.
(4)如果實(shí)驗(yàn)室需制取少量的CO2應(yīng)選擇______發(fā)生裝置更好.

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科目: 來源: 題型:單選題

去年,我市發(fā)生一起電鍍廠內(nèi)部職工盜竊黃金(Au)案.不法分子將某種金屬棒放入鍍金槽內(nèi)與鍍金液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),偷偷“汲取”鍍金槽內(nèi)的黃金,然后再將鹽酸將殘余的金屬棒溶解,得到純黃金.據(jù)此,你認(rèn)為該犯罪放入鍍金槽內(nèi)的金屬不可能是


  1. A.
    Fe
  2. B.
    Zn
  3. C.
    Al
  4. D.
    Cu

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科目: 來源: 題型:解答題

某溶液中含有Na+、H+、Cl-、SO42-四種離子.
(1)若在溶液中滴入紫色石蕊溶液顯紅色,說明溶液pH______7(填“<”、“>”或“=”).
(2)溶液中存在的酸可能有______或______(寫物質(zhì)名稱)
(3)若要除去溶液中的SO42-而不引人其他種類的離子,應(yīng)該加入的適量的試劑是______.
(4)要除去溶液中的SO42-,加入適量的上述試劑后,還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______(填字母).
A.溶解 B.過濾 C.結(jié)晶.

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科目: 來源: 題型:填空題

做鋁箔在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鋁箔的一端裹一根火柴的作用是________;集氣瓶里放入少量細(xì)沙的作用是________;可以觀察到的現(xiàn)象是________,生成了一種白色固體.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:________,屬于________反應(yīng)(基本反應(yīng)類型).

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科目: 來源: 題型:解答題

有一瓶放置時(shí)間較久的鈣片.
(1)瓶?jī)?nèi)有一裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,切勿食用”.
①生石灰可作干燥劑的理由是它能與______作用生成氫氧化鈣.“切勿食用”是因?yàn)檗D(zhuǎn)化過程中會(huì)______熱(填“吸”或“放”),且生成的氫氧化鈣對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的______ 性.
②小東同學(xué)認(rèn)為,由于放置時(shí)間過久,這包生石灰中可能部分轉(zhuǎn)化成了碳酸鈣.原因是氫氧化鈣會(huì)與空氣中的______發(fā)生反應(yīng).證明碳酸鈣存在的實(shí)驗(yàn)方法為______.
(2)瓶壁上破損的標(biāo)簽如圖所示. 
小東同學(xué)為了測(cè)定每片鈣片含鈣的質(zhì)量進(jìn)行了如下研究.
取10片鈣片加入到盛有20g鹽酸的燒杯中,完全反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物總質(zhì)量為24.7g;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20.
計(jì)算:
(1)10片鈣片的總質(zhì)量為______g;
(2)10片鈣片與鹽酸完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為______g;
(3)10片鈣片中含碳酸鈣的總質(zhì)量.
(4)每片鈣片中含鈣的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí),我們能解釋下列現(xiàn)象.
(1)溫室效應(yīng)使全球變暖,導(dǎo)致冰川融化和土地沙漠化等.產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是 ______.
(2)煤燃燒時(shí)排出的氣體溶于水,從高空落下,會(huì)形成酸雨,造成對(duì)環(huán)境的破壞.請(qǐng)你列舉造成酸雨的一種主要?dú)怏w ______.
(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是 ______.

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長(zhǎng)期露置在空氣中的銅器表面有一層綠色固體.小強(qiáng)帶著濃厚的興趣對(duì)該綠色固體的元素組成進(jìn)行研究.請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

查閱資料:金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中,與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),形成“銅綠”.
空氣中氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下難與其他物質(zhì)反應(yīng).
猜想與假設(shè):經(jīng)過思考和推理,小強(qiáng)認(rèn)為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素.
實(shí)驗(yàn)與結(jié)論:小強(qiáng)按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)連接A→______→______裝置(填裝置代號(hào)),在檢查裝置氣密性后進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助小強(qiáng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將一定量綠色固體裝入反應(yīng)容器中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色產(chǎn)物中有______
②______產(chǎn)物中有二氧化碳
寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式:
______
③綠色固體變黑色
小李和小王兩位同學(xué)對(duì)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的黑色固體的成分進(jìn)行探究.
(1)小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化銅.③可能是碳和氧化銅的混合物.他做出以上猜想的依據(jù)是______;
(2)小王根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除,理由是______;
(3)為驗(yàn)證①、②猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象.若猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是______;若猜想②正確,現(xiàn)象應(yīng)該是______.
通過實(shí)驗(yàn)探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成.
反思與應(yīng)用:大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似,金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失,請(qǐng)寫出防止金屬銹蝕的一種方法:______.

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A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)在______℃時(shí),A、B兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
(2)在高于20℃時(shí),物質(zhì)的溶解度A______B(填>、=、<).
(3)當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以用______法提純A.

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酸牛奶中含有乳酸,乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,計(jì)算:
(1)乳酸中含有______種元素,
(2)一個(gè)乳酸分子中含有______個(gè)原子.
(3)乳酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為______.
(4)乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為______.
(5)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______.
(6)乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
(7)30克乳酸中含碳元素的質(zhì)量為______.
(8)______克乳酸中含有32克氧元素.

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按要求寫出化學(xué)方程式,并在括號(hào)中注明反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).
(1)電解水______(______)
(2)鎂在氧氣中燃燒______(______)
(3)紅磷在空氣燃燒______
(4)氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣______
(5)戊烯(C5H10)在空氣中充分燃燒生成CO2與H2O______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案