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科目: 來源:2008年山東省泰安市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試題 題型:022

目前市面上有一種新型飯盒“即熱飯盒”,其原理是在飯盒底部有兩層,一層存放水,另一層存放鎂和鐵的混合物.使用時打開隔離層,即發(fā)生以下反應(yīng):Mg+2H2O=X+H2↑.請根據(jù)以上信息回答下列為題:

(1)該飯盒底部“即熱”的原理是將________轉(zhuǎn)化為熱能;

(2)已知X是一種堿,則X的化學(xué)式是________,你推斷X的化學(xué)式的依據(jù)是________;

(3)上述化學(xué)反應(yīng)屬于________(填寫基本反應(yīng)類型).

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試題 題型:022

下圖是小梅配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和________.

(2)指出圖中的一處錯誤操作________.

(3)配制時應(yīng)選擇________mL(10 mL或50 mL或100 mL)的量筒量取所需要的水.

(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序________.

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試題 題型:022

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)t1℃時,向兩只盛有100 g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是________溶液(填“A”或“B””).

(2)t2℃時,欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A________B.(填寫“>”、“<”或“=”,下同)

(3)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200 g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A________B.

(4)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200 g,升溫至t1℃,欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤,若不改變(nèi)軇┵|(zhì)量,所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A________B.

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試題 題型:022

請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式.

(1)分解反應(yīng)________.

(2)化合反應(yīng)________.

(3)復(fù)分解反應(yīng)________.

(4)非上述三種反應(yīng)類型的反應(yīng)________.

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試題 題型:022

比較、分析、歸納是學(xué)習化學(xué)的有效方法.

現(xiàn)有反應(yīng):①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;③Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;④Br2+2NaI=2NaBr+I2

(1)通過比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)有相似之處:均屬于四種基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng).再分析這四個反應(yīng)前后各元素的化合價,我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處:___________________________.

(2)分析反應(yīng)①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序是________.用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中,我們還可以得到:Cl2、Br2、I2三種非金屬的活潑性由強到弱的順序為________.

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試題 題型:022

請用短線將下圖中左右對應(yīng)的關(guān)系連接起來.

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科目: 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試題 題型:022

在下列空格上填寫適當?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)用語表示的意義.硅原子________;五氧化二磷分子________;亞鐵離子________;nN2________;3NO3________.

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科目: 來源:2008年福州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:022

隨著汽車數(shù)量的劇增,解決汽車帶來的環(huán)境問題已成為汽車行業(yè)研究的一項課題.下列圖片是小梅同學(xué)收集到的相關(guān)資料:

(1)圖1中的內(nèi)容是《東南快報》的一則報道.

①報道中提到的天然氣的主要成分是________,其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________________

②福州汽車如果改用天然氣作燃料,優(yōu)點是___________________

(2)圖2是2008年北京國際汽車展中我國自行研制的氫動力概念跑車圖片.

①汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________,但氫動力汽車目前還不能普及,原因是__________________.(答一點)

②為了普及氫動力汽車,科學(xué)家仍在不懈努力.據(jù)英國《新科學(xué)家》雜志報道,以色列科學(xué)家發(fā)明了一種車用制氫裝置,裝置中制氫氣的原理:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________

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科目: 來源:2008年福州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:022

小善同學(xué)查閱資料得知,防止木質(zhì)文物變形的常用方法是:將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維問隙中.受資料啟發(fā),他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實驗,具體做法及現(xiàn)象如圖.

以上實驗可推斷:在一定量的水中,明礬的溶解限量隨溫度的升高而________;(填“增大”或‘減小”)明礬晶體析出后剩余的溶液是_______________溶液.(填“飽和”或“不飽和”)

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科目: 來源:2008年福州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:022

考古研究與化學(xué)密不可分.

2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水.如圖是古船上的一些文物圖片.

①圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是_______________________

寫出一個能說明鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________

②古沉船上鐵鍋生銹的主要原因足鐵與________、________等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).

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同步練習冊答案