元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，如下圖是元素周期表中的一格，從該圖中，我們獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是

A．該元素的名稱是鎂

B．該元素的原子序數(shù)是12

C．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為上圖

D．該元素在地殼中的含量為24.31％

比較兩種、粒子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的下列說法中，正確的是

A．二者屬于同一種粒子

B．二者屬于同一種元素

C．兩粒子的化學(xué)性質(zhì)也相同

D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)

我國(guó)已啟動(dòng)“嫦娥工程”探月計(jì)劃．人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀�—“氦�?”，解決地球危機(jī)．已知“C－13”是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子，則“氦－3”所指的氦原子核內(nèi)

A．含有3個(gè)中子、沒有質(zhì)子

B．含有3個(gè)質(zhì)子、沒有中子

C．含有2個(gè)質(zhì)子、1個(gè)中子

D．含有1個(gè)質(zhì)子、2個(gè)中子

對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是

A．氫原子是最小的微粒，不可再分

B．鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

C．當(dāng)液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔

D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

下列陳述不正確的是

A．分子可以分解成原子

B．原子由原子核和電子構(gòu)成

C．陽離子得到電子變成原子

D．原子失去電子變成陰離子

下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一個(gè)元素，還表示一種物質(zhì)的是

A．C₆₀

B．2H

C．2N₂

D．Fe

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法不正確的是

A．該元素原子的原子核外有2個(gè)電子層

B．該元素是一種金屬元素

C．該粒子是陽離子

D．該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

下圖是水分子分解示意圖．圖中表示氧原子，表示氫原子，表示水分子，表示氧分子，表示氫分子．從水分子分解示意圖獲得的信息中錯(cuò)誤的是

A．分子由原子構(gòu)成

B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．參加反應(yīng)的各物質(zhì)在反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)都不會(huì)發(fā)生改變

D．一個(gè)水分子由一個(gè)氧元素和2個(gè)氫元素構(gòu)成

一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時(shí)使用．其內(nèi)層是用鋁箔包裹已加工好的真空包裝食品，外層則分別包有兩包化學(xué)物質(zhì)，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線，使這兩種化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)，此時(shí)便可對(duì)食物進(jìn)行加熱，這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的是

A．濃硫酸和水

B．生石灰和水

C．燒堿和水

D．熟石灰和水

在試管壁上附著的下列物質(zhì)．用稀鹽酸浸泡后仍不能除去的是

A．用足量一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)

B．用足量氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)

C．長(zhǎng)期存放石灰水后留下的白色固體物質(zhì)

D．硫酸鐵溶液與適量氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體物質(zhì)