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科目: 來(lái)源:2009年寧夏回族自治區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生化學(xué)試題及答案 題型:043

甲酸(HCOOH)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體,有較強(qiáng)的腐蝕性.

(1)若證明甲酸具有酸性,可選用的指示劑是________

(2)甲酸與鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似,能與碳酸鈉反應(yīng),產(chǎn)生________氣體.

(3)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸和濃硫酸混合加熱.甲酸脫水后會(huì)轉(zhuǎn)變成________

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試題及答案 題型:043

請(qǐng)根據(jù)題意回答下面問(wèn)題:

鑒別羊毛纖維和棉纖維(寫(xiě)出操作名稱(chēng)和現(xiàn)象).

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題及答案 題型:043

關(guān)注變化過(guò)程

實(shí)驗(yàn)A是探究磷的燃燒條件,它是通過(guò)控制是否與氧接觸和控制________來(lái)探究可燃物燃燒的條件.白磷燃燒的化學(xué)方程式是________

實(shí)驗(yàn)B是探究鐵釘生銹的條件,中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?U>________.

綜合分析以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),它們都采用了________的實(shí)驗(yàn)手段.

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題及答案 題型:043

下圖是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制取鹽類(lèi)物質(zhì)氯化鎂的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).

(1)用不同的含鎂的物質(zhì)來(lái)制取MgCl2,在指定位置填入合適的化學(xué)式.

(2)寫(xiě)出其中的一個(gè)化學(xué)方程式是________;

該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是________.

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題及答案 題型:043

在“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”中,向充滿(mǎn)二氧化硫的集氣瓶中加入少量水,來(lái)模擬形成酸雨,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題及答案 題型:043

2009年3月,五峰土家族自治縣的幾位農(nóng)民因?yàn)楹攘撕屑状嫉纳⒀b白酒,引起中毒事件.甲醇(CH3OH)有毒,它與乙醇相似:是無(wú)色液體、有酒精的氣味、也可燃燒.甲醇燃燒的化學(xué)方程式是________

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題及答案 題型:043

下圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖.請(qǐng)?jiān)贏、B處填入物質(zhì)的化學(xué)式,C、D處填入粒子名稱(chēng)(填分子、原子或離子).

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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:043

資料顯示,我國(guó)北方地區(qū)冬天空氣中二氧化硫增多,這是什么原因造成的?應(yīng)采取什么措施?請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l切實(shí)可行的建議.

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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:043

下表中的各組物質(zhì)或元素中,都有一種與眾不同.請(qǐng)從盡量多的角度分析,仿照下表中的示例填空:

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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:043

(規(guī)律探究題·期中高頻題)下面是1-18元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中可以看出:“原子最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè)”.除此以外還能總結(jié)出的規(guī)律有:

(1)_________________;

(2)_________________;

(3)_________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案