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科目: 來源:江蘇省南京三中2011屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022

有H、C、O、Cu四種元素,請選用其中的元素寫出一個(gè)符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式

(1)能用于制造電線的是________.

(2)最常用的溶劑是________.

(3)能結(jié)合血紅蛋白使人中毒的是________.

(4)能用于人工降雨的是________.

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2011屆九年級(jí)適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試題 題型:022

在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.請完成下列填空:

(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的_________作用.

(2)冬天在汽車的水箱中加入乙二醇,可以防止水箱凍壞是因?yàn)開________.

(3)鑒別冰箱保鮮膜是聚乙烯還是聚氯乙烯的方法是_________.

(4)氦氣能填充慶典氣球是因?yàn)開________.

(5)工業(yè)用鹽不能食用是因?yàn)楹杏卸镜腳________.

(6)燃放煙花爆竹易引發(fā)火災(zāi),是因?yàn)開________.(填序號(hào))

A、提供可燃物

B、供給氧氣

C、使溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)

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科目: 來源:浙江省臺(tái)州市2011年中考科學(xué)化學(xué)試題 題型:022

人體吸入和呼出氣體的成分如圖,將它們以相同方式分別通入到等質(zhì)量、等濃度的澄清石灰水中,若先變渾濁的,則其是________;導(dǎo)致兩者各成分含量發(fā)生變化的原因是人體細(xì)胞進(jìn)行了________作用.

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科目: 來源:甘肅省平?jīng)鍪?011年中考化學(xué)試題 題型:022

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.請回答:

(1)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要收分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

(2)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的________________共同作用的結(jié)果;鐵也能在酸性溶液中被腐蝕,寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用________的方法(任寫一種)來達(dá)到目的.

(4)鐵銹的主要成分是Fe2O3,用鹽酸可以除去鐵銹.寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:________

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科目: 來源:海南省2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試題 題型:022

在一個(gè)密閉的容器內(nèi),有A、B、C、D四種物質(zhì).在電火花作用下充分反應(yīng).測得反應(yīng)前后備物質(zhì)的質(zhì)量如下:

已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為B的4倍,則在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_________;在反應(yīng)前后不變的是_________(寫一點(diǎn)叩可)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________(從以下選項(xiàng)中選擇,填選項(xiàng)的字母代號(hào)).

A.化合反應(yīng)

B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng)

D.復(fù)分解反應(yīng)

E.無法確定

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科目: 來源:2011年黑龍江省雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題 題型:022

利用化學(xué)知識(shí),可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生:

(1)為了保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做________實(shí)驗(yàn);

(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕________;

(3)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的________性.

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科目: 來源:北京市平谷區(qū)2011年中考一;瘜W(xué)試題 題型:022

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的環(huán)境問題.

(1)

人們對(duì)下列能源的開發(fā)和利用屬于新能源的是

[  ]

A.

B.

石油

C.

天然氣

D.

核能

(2)

2011年3月11日日本地震導(dǎo)致海嘯和核泄漏引發(fā)全世界恐慌.其福島核電站用過的燃料棒都含有“钚”.已知钚原子核內(nèi)有94個(gè)質(zhì)子,其核外電子數(shù)為________.

(3)

大量燃煤對(duì)環(huán)境造成的危害是

A.

溫室效應(yīng)

B.

白色污染

C.

臭氧空洞

D.

酸雨

(4)

為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴,常采用“氧化鎂脫硫法”.其原理是氧化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂,氫氧化鎂再與二氧化硫反應(yīng)而將其吸收固化.請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:(已知?dú)溲趸V與二氧化硫的反應(yīng)原理與氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)類似)

①氧化鎂與水反應(yīng):________;

②氫氧化鎂與二氧化硫反應(yīng):________.

(5)

科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),已取得成功.請將下列二氧化碳與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:

CO2+4H22H2O+________

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科目: 來源:云南省昆明三中2011屆年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022

2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日,世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排,綠色生活”.

(1)由于________(填化學(xué)式)氣體的大量排放,造成全球氣候變暖.

(2)請你分別從防止大氣污染和愛護(hù)水資源兩個(gè)方面提出合理具體的建議(各寫一條):

①防止大氣污染的建議________;

②愛護(hù)水資源的建議________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第25期 總181期 人教課標(biāo)中考版 題型:022

化學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系.請用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決下列問題:

(1)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是________.

(2)2009年8月14日,有媒體報(bào)道稱,國內(nèi)不少地區(qū)尤其是沿海地區(qū)的臨床醫(yī)生反映包括甲狀腺癌在內(nèi)的甲狀腺疾病發(fā)病呈上升趨勢,而過量食用加碘鹽是元兇之一.這里的“碘”指的是________(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”).

(3)用________的方法鑒別某衣服面料是合成纖維還是純羊毛制成的.

(4)洗潔精能除去油污,是因?yàn)橄礉嵕哂衉_______功能.

(5)臺(tái)風(fēng)“莫拉克”給臺(tái)灣造成了嚴(yán)重的水澇災(zāi)害,為預(yù)防災(zāi)后大疫,在一些公共場所可用3%的雙氧水進(jìn)行環(huán)境消毒.現(xiàn)有一瓶500 g 30%的雙氧水,將其稀釋成3%的溶液需要加水________g.

(6)尿素[CO(NH2)2]和硝銨[NH4NO3]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的兩種氮肥,其中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是________;兩種氮肥中,不能與草木灰一起混合施用的是________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第15期 總171期 人教課標(biāo)中考版 題型:022

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”.請回答下列有關(guān)問題:

(1)化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能,是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源.但是化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體________(填一種),導(dǎo)致溫室效應(yīng).因此,對(duì)于化石燃料的使用,你的看法是:________________(寫一點(diǎn)).

(2)我國積極發(fā)展綠色能源,以減少污染性氣體的排放.對(duì)于①水力發(fā)電;②風(fēng)力發(fā)電;③天然氣發(fā)電;④太陽能發(fā)電;⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式,你認(rèn)為有利于減少溫室氣體排放的是________(填序號(hào)).

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