(結(jié)論開放題)有一工業(yè)廢水，經(jīng)分析其中含有大量的Ag⁺、Fe²⁺和部分泥沙，既污染環(huán)境又造成浪費(fèi)．某工廠想從上述溶液中回收銀并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的實(shí)驗(yàn)方案．

自然界有一種顏色美麗的銅礦石叫孔雀石，主要成分是堿式碳酸[Cu₂(OH)₂CO₃]，它受熱時(shí)會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成一種黑色固體和兩種氣體，其中一種是水蒸氣．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒定孔雀石加熱分解的產(chǎn)物．

銅和鐵是最常見的金屬，但兩種金屬在性質(zhì)上存在許多差異，請(qǐng)你列舉至少三點(diǎn)予以說明．

(結(jié)論開放題)科學(xué)家正研究在太空建一座把太陽(yáng)光變成激光的裝置，然后用激光照射添加了催化劑二氧化鈦(TiO₂)的水，水就能有效地分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，即2H₂O2H₂↑＋O₂↑．某同學(xué)看到此化學(xué)方程式，即想到以下兩點(diǎn)：①水在激光和催化劑TiO₂的作用下，能分解產(chǎn)生氫氣和氧氣；②每36 g水可以分解生成4 g氫氣和32 g氧氣．你還能想到更多嗎？(再任寫兩點(diǎn))

③________；

④________．

小明和小華以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究．

(1)提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量．

(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如圖：小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖中A所示，小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖中B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小明認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．小華認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等．你認(rèn)為________的結(jié)論正確．請(qǐng)談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因________．

小侯同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒與燃料的有關(guān)知識(shí)后，觀察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窩狀，這樣會(huì)燃燒得更充分．由此她聯(lián)想到細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒．于是引發(fā)了思考：哪些因素能影響可燃物燃燒的劇烈程度呢？她做出兩種猜想并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你回答有關(guān)問題：

(1)她想出的兩種猜想是

①________；②________．

(2)請(qǐng)選擇其中的一種猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究(你所選擇的猜想序號(hào)是)：

(3)為了使燃料能夠得到充分利用，節(jié)約能源，請(qǐng)你結(jié)合燃料使用的實(shí)際，提出一條具體的建議．

(實(shí)驗(yàn)探究題)面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵，遇明火就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)．這是因?yàn)槊娣鄯蹓m與空氣充分接觸后，遇到明火急劇燃燒，在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積在有限空間內(nèi)迅速膨脹，從而引起爆炸．下面是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會(huì)聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起．

試問：

(1)在上述實(shí)驗(yàn)中，鼓入空氣的作用是________．

(2)下列情況下，不會(huì)發(fā)生爆炸的是________(填序號(hào))

①金屬筒不加蓋時(shí)；②蠟燭沒有點(diǎn)燃時(shí)；③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時(shí)．

(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有哪些？

________________________．

(寫出一種即可，結(jié)合燃燒條件和燃燒的現(xiàn)象來思考．)

“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的反應(yīng)表達(dá)式為：________．某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后，展開了下列思考與探究：

(1)催化劑MnO₂的用量對(duì)反應(yīng)速度率有沒有影響呢？

他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30 mL　10％的H₂O₂溶液，采用不同量MnO₂粉末作催化劑，測(cè)定各次收集到500 mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO₂的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答：________．

(2)H₂O₂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢？他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5 mL　30％的H₂O₂溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄數(shù)據(jù)如下：(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：H₂O₂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速度有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答：________．

由表中數(shù)據(jù)還可以看出，該反應(yīng)是個(gè)________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)．

(3)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？請(qǐng)說出你的一種猜想：________．

去年，上海建成了我國(guó)第一條磁懸浮鐵路．磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)的反磁性能．高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y₂Ba₄Cu₆O₁₃)是以Y_mO_n、BaCO₃和CuO為原料，經(jīng)研磨燒制結(jié)合成的(此過程中所有元素的化合價(jià)均不變．)

(1)高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y₂Ba₄Cu₆O₁₃)由________種元素組成，其中Y________呈價(jià)，YmO_n的化學(xué)式是________．

(2)在合成該高溫超導(dǎo)物質(zhì)的同時(shí)，還生成了另一種物質(zhì)，該物質(zhì)是________．

我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律．下表列出的是1~18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)．請(qǐng)你閱讀后，回答下列問題：

(1)11號(hào)元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”)，它在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與________(寫元素符號(hào))原子具有相同的核外電子排布．

(2)16號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為________，推測(cè)該元素最低負(fù)化合價(jià)為________，最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為________．

(3)從化合價(jià)角度分析，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律．請(qǐng)寫出其中一個(gè)：________．