A是從某地剛出土的文物上刮下的固體，實(shí)驗(yàn)證明它有如下圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系，圖中D、E、F為單質(zhì)，D、E在通常情況下是氣體，F是一種用途十分廣泛的銀白色金屬，G是一種黑色固體化合物．

(1)寫出圖中①、②、③的反應(yīng)方程式：①________，②________，③________．

(2)組成A的元素有________．

銀白色金屬A在純氧中燃燒生成黑色固體B，將A投入稀酸C中有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色，生成物質(zhì)D，將A置于潮濕的空氣中易生銹，將A投入硫酸銅溶液中能生成D．

(1)用化學(xué)式回答；A________；B________；C________；D________．

(2)用化學(xué)方程式表示：

A→B________

A→D：①________

　　�、�________

(1)B裝置中盛放的液體是________，其作用是________．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，何時(shí)點(diǎn)燃酒精燈為好？________．

(3)C處的作用是________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅________處(填“A”或“C”)的酒精燈．

(4)若要測(cè)定鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比，已知鐵的氧化物的質(zhì)量為2.7g，B裝置在反應(yīng)前的總質(zhì)量為141.2g，在反應(yīng)后的總質(zhì)量為143.4g，則鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為________．

一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物，將其分為兩等份．一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.4g；另一份與足量的硫酸銅充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、烘干，得固體25.6g．求混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

某希望中學(xué)探究學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)室整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶，標(biāo)簽破損(如圖)，請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

(1)猜想：這種試劑可能是________溶液，也可能是________溶液．

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)：________________________________________________

有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：水槽中放置的是截去底部的廣口瓶．回答下列問題．

(1)燃燒匙中過量的白磷點(diǎn)燃后插入廣口瓶中，塞進(jìn)瓶塞(如圖所示)．由此可以看到的現(xiàn)象是________________，由此得到的結(jié)論是________________．

(2)向水槽中注水使液面與瓶?jī)?nèi)液面持平(以保持瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)相等，保證當(dāng)揭開瓶塞時(shí)空氣不進(jìn)入廣口瓶)．

(3)用鋁箔包緊橡皮塞，并插入一根長(zhǎng)約8cm的鎂條，點(diǎn)燃后立即插入廣口瓶中，塞緊瓶塞，看到鎂條繼續(xù)燃燒(如圖所示)．根據(jù)此現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是：________________，同時(shí)，你對(duì)燃燒又有何新的認(rèn)識(shí)________________．

實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)．

(1)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取O₂時(shí)，其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的(填寫序號(hào)，下同)________，還缺少的儀器是________．

(2)過氧化氫(H₂O₂)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)原理制O₂，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，上述儀器中必需使用的有________．

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究裹在皮蛋殼外固體的成分，他們從資料和網(wǎng)上查找到腌制皮蛋的原料和方法，發(fā)現(xiàn)多是將灰料(一般含生石灰、純堿、草木灰、食鹽等)用水調(diào)成糊狀，敷于蛋上，密封保存．下面請(qǐng)你參與他們的討論并協(xié)助完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

(1)向燒杯中加入研碎的皮蛋殼外的固體，再加入適量的水，攪拌、靜置．觀察到燒杯底部有白色固體，該白色固體中可能含有________．

(2)為分析上述燒杯內(nèi)的溶液中可能含有哪些物質(zhì)，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究．

①為檢驗(yàn)溶液中是否含有食鹽等氯化物，采用的方法是________________．

②甲同學(xué)從燒杯中取出少量溶液，加入稀鹽酸，觀察到有無色氣體產(chǎn)生，說明溶液中含有________________．

③乙同學(xué)從燒杯中取出少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅色，于是認(rèn)為使溶液呈堿性的就是NaOH等堿類物質(zhì)，你認(rèn)為乙同學(xué)的看法是否正確________________，理由是________．為確證溶液中含有NaOH等堿類物質(zhì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案：________________．

用下面的裝置將一定量的CO₂和CO的混合氣體進(jìn)行分離和干燥．(圖中的a、b均為活塞，可以控制氣體的通過和液體的加入，實(shí)驗(yàn)前活塞均已關(guān)閉．儀器的固定裝置已省略)

(1)甲裝置的瓶中盛放的試劑是________，分液漏斗中盛放的試劑是________；乙裝置的瓶中盛放的試劑是________．

(2)打開活塞a時(shí)，首先分離出的氣體是________；要得到另一種氣體，正確的操作是________________．

如圖所示裝置有洗氣、貯氣等用途．請(qǐng)回答下列問題：

(1)若用于排空氣法收集CO₂時(shí)，CO₂氣體應(yīng)從此裝置的________管引入．

(2)若用于除去H₂、O₂混合氣體的水蒸氣，裝置中應(yīng)盛的物質(zhì)是________，混合氣體從該裝置的________管導(dǎo)出．

(3)在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，即在裝置中盛約半瓶蒸餾水，A管接供給氧氣的鋼瓶，B管接病人吸氧氣的塑膠管．請(qǐng)談?wù)劙惭b這個(gè)裝置有什么作用？