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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

小明拆開某種食品包裝袋時(shí),發(fā)現(xiàn)其中有一小袋抗氧化劑,撕開后發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有板結(jié)的鐵銹.試推測(cè)該抗氧化劑的有效成分是什么?它除了有延緩食品被氧化變質(zhì)的作用外,還有什么作用?簡(jiǎn)述原理.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

非金屬氧化物或金屬氧化物與其相對(duì)應(yīng)的酸()之間有下表關(guān)系,其中碳元素和鈉元素在相對(duì)應(yīng)的兩種化合物中化合價(jià)不變.請(qǐng)根據(jù)下表例子,寫出與,對(duì)應(yīng)的非金屬氧化物的化學(xué)式________;寫出與CaO對(duì)應(yīng)的堿的化學(xué)式________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

散煤中含有一定量的硫,燃燒時(shí)產(chǎn)生大量,對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染.為了減少空氣污染,很多城市已規(guī)定在市內(nèi)禁止燒散煤,改用型煤.試回答:

(1)制作型煤時(shí),要在煤中加入熟石灰,以消除燃燒時(shí)的污染.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因:________________________________

(2)除上述方法外,請(qǐng)舉出兩例你所了解的減少空氣污染的方法和措施.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

(2005·北京海淀區(qū))下面是三種氣體不同溫度下的溶解度(表中所列氣體體積數(shù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)

 

 

 

 

某課外小組同學(xué)根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制出溶解度曲線如圖所示.

 

 

 

 

 

 

 

(1)請(qǐng)寫出CO對(duì)應(yīng)的溶解度曲線的序號(hào):CO________、________;

(2)有人說,冬天在生煤爐的屋里放一盆清水可以防止CO中毒.請(qǐng)根據(jù)CO的溶解度判斷這種說法是否正確?________(填“是”或“否”);

(3)夏天天氣悶熱時(shí),魚塘里的魚總是接近水面游動(dòng),主要原因是此時(shí)氧氣在水中的溶解度很。(qǐng)根據(jù)的溶解度曲線,查找并寫出35℃,的溶解度為________g(精確到0.001)

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

養(yǎng)魚專業(yè)戶在炎熱的夏天和暴雨之前的悶熱天氣里,都要給魚塘增氧,否則魚塘?xí)蛉毖醵霈F(xiàn)翻塘死魚現(xiàn)象.請(qǐng)簡(jiǎn)述魚塘缺氧的原因.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度(030)如下表所示:

根據(jù)此表回答問題:

(1)若在同一坐標(biāo)系中繪制NaCl的溶解度曲線,你認(rèn)為這兩條溶解度曲線能否有交點(diǎn)?如果有,請(qǐng)寫出交點(diǎn)所處的最小溫度范圍;如果沒有,請(qǐng)說明理由.

(2)我國(guó)青藏高原有許多鹽堿湖.湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿,那里的農(nóng)民在冬夏兩季可以從湖中分別得到這兩種鹽.請(qǐng)分析在冬夏兩季農(nóng)民主要從湖中分別得到的是哪一種鹽?為什么?

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

金屬銅長(zhǎng)時(shí)間放置在潮濕的空氣中,能與氯氣等物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠,銅綠受熱后可以分解.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:[銅綠化學(xué)式為]

(1)寫出銅綠受熱分解為二氧化碳、水和氧化銅的化學(xué)方程式.

(2)銅變成銅綠,除了與銅、空氣中的氧氣參加反應(yīng)外,還有哪些物質(zhì)參加了反應(yīng)?并說明理由.

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

把鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合,堆放在石棉網(wǎng)上,然后用燒成紅熱的玻璃棒的一端接觸混合物,這時(shí)部分混合物迅速變成紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)繼續(xù)劇烈進(jìn)行,直至全部混合物都呈紅熱狀態(tài),冷卻后得到一種黑色固體化合物——硫化亞鐵.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)用化學(xué)方程式表示上述變化:_________________

(2)鐵跟硫反應(yīng)時(shí)是吸收熱量還是放出熱量?__________________

(3)怎樣證明鐵已從單質(zhì)變成了化合物?________(要求不用化學(xué)試劑)

(4)從理論上計(jì)算,為使鐵粉跟硫粉恰好完全反應(yīng),二者混合時(shí)的質(zhì)量比是________________

(5)但是,實(shí)際操作時(shí),硫粉要過量,這是因?yàn)?/FONT>______________(用化學(xué)方程式表示)

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

某學(xué)習(xí)小組為探究金屬的性質(zhì),將一根鋁條放入盛有稀鹽酸的試管中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:

試解釋上述過程中,產(chǎn)生一系列現(xiàn)象的原因.

___________________________________________

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:043

(2004·武漢)石墨和鐵片屬于不同類的單質(zhì),但它們有一些相似的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).

根據(jù)示例,再寫2條相似的物理性質(zhì)和1條相似的化學(xué)性質(zhì).

物理性質(zhì):示例——都能導(dǎo)電、導(dǎo)熱

_________________________;②___________________________

化學(xué)性質(zhì):_________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案