科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:043
請(qǐng)你參與長(zhǎng)青鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初三同學(xué)識(shí)別化學(xué)肥料的探究活動(dòng).他們從家中拿來(lái)了5種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨,進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn):
(1)稱取5種化肥各10 g,分別研細(xì).
(2)取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是3種銨鹽.將下面硝銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:
2NH4NO3+________——________+2NH3↑+2H2O
(3)另取3種銨鹽各少量,分別盛于3支試管中,均滴入少量鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的碳酸氫銨.將該反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:
NH4HCO3+HCl——NH4Cl+________↑+________
(4)另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行鑒別,寫出鑒別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(5)取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是________,無(wú)明顯現(xiàn)象的鉀鹽是________.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:043
農(nóng)村常用的氮肥有硫酸銨、硝酸銨、碳酸氫銨、氯化銨、尿素等多種,它們的性價(jià)比各不相同.氮肥的性價(jià)比越大,氮肥的肥效越高[氮肥的性價(jià)比是1 kg氮肥中含氮元素的質(zhì)量(g)跟1 kg該氮肥的價(jià)格(元)之比].請(qǐng)你以“不同氮肥的性價(jià)比”作為研究課題,回答下列問(wèn)題:
(1)簡(jiǎn)要列出你進(jìn)行該課題研究的實(shí)驗(yàn)步驟:________.
(2)該課題最終的成果形式是________.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:043
氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,呈堿性.氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等,近幾年來(lái),氨還用于環(huán)境治理.
(1)氨分子中氮、氫元素的質(zhì)量比為________.
(2)“侯氏制堿法”關(guān)鍵一步反應(yīng)的原理可表示為:NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3+A其中生成物A也可用作化肥,A中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
(3)在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o(wú)毒的N2和CO2,從而清除對(duì)環(huán)境的污染,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
上述反應(yīng)中B的化學(xué)式是________.
(4)在400℃左右、有催化劑存在的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原為N2和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:043
冬天在塑料大棚中種植蔬菜時(shí),除保證適當(dāng)?shù)乃蕳l件和控制適宜的溫度外,還必須保證充足的光照并適量補(bǔ)充氣肥(CO2),以滿足蔬菜光合作用的需要.某同學(xué)設(shè)計(jì)了在自家大棚中施放氣肥的方法:用塑料桶盛放稀釋過(guò)的工業(yè)廢酸并懸掛在高處.需要時(shí)向桶中加入一些固體物質(zhì),如:a.石灰石塊;b.純堿;c.小蘇打;d.碳酸銨,即可有氣肥放出.試回答:
(1)若廢酸中主要含有硫酸,則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的________(填序號(hào)),因?yàn)開_______.
(2)若廢酸是鹽酸、硫酸、硝酸的混合酸,則從反應(yīng)產(chǎn)物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的再利用角度考慮,固體物質(zhì)最好選用上述物質(zhì)中的________(填序號(hào)),寫出所選的固體物質(zhì)與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)塑料桶掛在高處的原因是________.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:043
有一白色塊狀固體,可能是Na2CO3·10H2O或是CaO,將其置于空氣中逐漸變成白色粉末狀物質(zhì);將其投入水中,其水溶液能使酚酞試液變紅,根據(jù)上面敘述的事實(shí).學(xué)生甲判斷該物質(zhì)為Na2CO3·10H2O(碳酸鈉晶體),學(xué)生乙判斷該物質(zhì)為CaO(氧化鈣).你認(rèn)為他們的判斷是否正確?他們是否需要補(bǔ)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定自己的判斷是正確的?如何做?
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我國(guó)西部地區(qū)有一個(gè)苦泉村,村子里的泉水蒸發(fā)可產(chǎn)生藍(lán)色的膽礬,當(dāng)?shù)鼐用裼描F鍋將泉水煮一煮就不苦了,久而久之鐵鍋?zhàn)兂闪恕般~鍋”,解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因.
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四川省自貢地區(qū)鹽井熬制的食鹽味美純正,在熬制食鹽過(guò)程中,工人們先在鹽鍋中加入豆?jié){,這是為什么?當(dāng)鹽鍋中出現(xiàn)大量的食鹽晶體時(shí),用一種液體去沖洗鹽鍋中的食鹽,這種液體是什么?這是為什么?
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:043
將石灰石(CaCO3)在酒精噴燈火焰上高溫煅燒.
(1)如何用實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明石灰石已經(jīng)開始分解?
(2)如何用實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明石灰石沒有完全分解?
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:043
小英在做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中的溶解速率.從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,找出兩項(xiàng)寫在下面,并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響:
因素①________,你的預(yù)測(cè)是________.
因素②________,你的預(yù)測(cè)是________.
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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:043
等質(zhì)量的兩種常見金屬A和B,分別與足量稀硫酸反應(yīng).生成+2價(jià)金屬硫酸鹽和氫氣,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)由曲線可以初步推斷,相同的時(shí)間內(nèi)生成氫氣的質(zhì)量:A________B(填“>”、“=”或“<”).
(2)由曲線還可以推斷出一些初步結(jié)論,試寫出其中的一個(gè):________.
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